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商品簡介
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作為一門新興交叉性前沿學科，神經教育學問世於2006年，它融神經科學、心理學和教育學等成熟學科於一體，旨在借助新型心腦科學原理實現對教學課程、教學方法和教育—學習的結構性與功能性的改善及創新。今天，“腦中的教育”“教育中腦的機制”已逐步成為教育研究者、神經科學研究者關注的焦點。儘管神經教育學這一學科依然年輕，但其建立在推動教育實踐、夯實基礎研究等方面均具有重要意義，尤其在腦、心理與教育的連接方面發揮著不可替代的作用。
神經教育學是神經科學、心理學和教育學集成的交叉學科，它架起了教育學與神經科學的橋樑。本書是浙江師範大學、浙江大學等校神經教育學研究團隊歷時三年完成的。全書共由八章構成，分別對神經教育學的主要方面，包括神經教育學概述、教育的神經基礎、腦與德育、腦與智育、腦與體育、腦與美育以及神經教育學的未來等進行系統闡釋，是中文方面第一部神經教育學專著。
參加撰寫的作者和相關章節如下：前言由唐孝威和秦金亮撰寫；第一、八章由秦金亮撰寫；第二、三章由盧英俊撰寫；第四、五、六章由夏瓊撰寫；第七章由陶冶撰寫。全書由唐孝威、秦金亮和夏瓊進行統編。
神經教育學是神經科學、心理學和教育學集成的交叉學科，它架起了教育學與神經科學的橋樑。本書是浙江師範大學、浙江大學等校神經教育學研究團隊歷時三年完成的。全書共由八章構成，分別對神經教育學的主要方面，包括神經教育學概述、教育的神經基礎、腦與德育、腦與智育、腦與體育、腦與美育以及神經教育學的未來等進行系統闡釋，是中文方面第一部神經教育學專著。
參加撰寫的作者和相關章節如下：前言由唐孝威和秦金亮撰寫；第一、八章由秦金亮撰寫；第二、三章由盧英俊撰寫；第四、五、六章由夏瓊撰寫；第七章由陶冶撰寫。全書由唐孝威、秦金亮和夏瓊進行統編。
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