如何打造你的獨特觀點（簡體書）

當被別人問到“你有什麼想法？”時經常張口結舌，不知道應該如何回答；開會討論時，面對別人詢問的眼神，思來想去最後只能說出“我沒意見”……想要在職場中勝出，你必須懂得瞬間思考，立即提出獨特的觀點！
日本企業教育、溝通專家——齋藤孝長期教導企業、職場人士及學生如何獨立思考，並快速提出自己的想法。他發現很多人一旦遇見自己不太熟悉的事物，就容易默不作聲。但是在這個快節奏的時代，沉默只會讓你錯過好機會。因此，只有把握先機，對任何話題都能找出重點，並立刻提出個人見解，才能讓別人覺得你是一個“有想法的人”。
作者提出的“5 天短期集訓”的方式，能夠在短期內快速提升你的獨立思考能力。比如，多寫書評，培養思考的感覺；審視生活習慣，打造“思考體質”；多讀書，給自己的想法找依據…… 在短短的 5 天內改造你的大腦，讓你做到任何時候都能提出真知灼見，不會再說“沒意見”。

日本溝通大師齋藤孝的5天短期集訓，從寫書評到快速做出決斷，手把手教你如何快速整理腦中思緒，立刻說出與眾不同的意見。
17個高效能人士都在用的思考技巧，無論是在會議上還是在提案書中，都會讓上司覺得你“有想法”，有更好的工作機會時第壹個想到你！

5天集中訓練講義：形成“自己的想法”

有“自己的想法”，人生會因此大不相同

現代社會中，表達“自己想法”的機會日漸增加。以身邊所見為例，發表書評或影評就是一種暢所欲言的機會。在過去，評價一部作品是評論家的工作。但是現在無論是誰都可以輕易地寫出並發表書評或影評。無論購物網站、博客還是論壇，甚至社交網站，我們都能夠在此向很多人盡情地表達自己的想法。
當然，無論再怎麼寫，也不能保證所有人都會來閱讀你的評論。但是，如果可以寫出專業而令人心悅誠服的言論，就會得到讀者的高度讚揚。甚至，這些文章可能會出版成集，或者文章的作者會成為某雜誌的特約專欄作者。
也就是說，依托網絡平台，任何人都可以在同一高度共同競爭。從這點來看，可以說我們生存在一個無比有趣的時代。
此外，從企業招聘的要求來看，企業也更傾向於聘用“有想法”的人。無論在什麼行業，今後的競爭只會更加激烈。因此，只會言聽計從、說一做一的“思考停滯”型的人終究會被淘汰。相反，對於實實在在有“自己的想法”的人來說，相比以前，得到更好的機會的可能性會成倍增加。
在生活中與人交談時，如果交流只是停留在日常對話這一基礎水平，那就只能給人留下“無趣之人”這種印象了。因此，只有表達自己的想法和見解，才能使自己和別人之間產生更持久的關係。現在的時代已不再關註一個人所任職的公司以及頭銜等虛名，倘若要尋求更緊密和更牢固的人際關係，那麼一個人是否有想法以及其思考的深度，所獲得的人際交往效果也會天差地別。
也就是說，有“自己的想法”，是在所有溝通中都不可欠缺的一個要素，它的重要程度也會不斷加大。

創造現實的力量

我們在學校中沒有接受過總結並發表“自己的想法”的訓練。這一點，聯想大學入學考試大概能說明一二。比如說，語文考試時，試卷的題目不會問考生個人經歷或者真實想法。更何況，即便寫了自己思考的結果，也不會得分。我記得學生時代在準備考試時，自從注意到這一點，就幾乎沒有再寫自己的想法，也能取得令人咋舌的優異成績。
在此意義上，本書所希望讀者掌握的“有想法”、有“自己的想法”，就是在歷來學校的教育中幾乎從未被關注，也沒有訓練過的新的“學習能力”。這種“學習能力”並非把書本上的知識點倒背如流，然後解答問題。而是要發散思維，從而思考出解決現實問題的能力。
不管個人喜歡與否，都必須掌握這種能力。否則，就無法在以後的競爭中脫穎而出。
我們現在生存的世界中的遊戲規則已經發生改變。然而，認識到這一點的人卻很少。但是，如果對新的規則一無所知而參與遊戲，並不能稱為明智之舉。
如此一來，在掌握新規則的基礎上，整理對應該規則的練習，
掌握贏得遊戲的技能，就是本書的目標。

“付諸行動”是終極目標

需要強調的是，無論多大程度上能夠發表“自己的想法”，如果這種言論僅是紙上談兵的話也沒有任何意義。最終的目標是在明確情況的基礎上做出決策，並調動自己或周圍人落實到行動，將事態發展引導至更好的方向。
說到“決策”，頭腦中首先浮現的形象可能是組織領導者的工作。但是現在，“能夠做出決策”這一能力已經成為所有人所需的條件了。也許稍微有些誇大其詞，但這也是歷史發展的潮流。
中世紀的歐洲是不重視“自己的想法”的。比起有“自己的想法”，人們更多地會被問到是否能夠準確地背誦《聖經》中的內容，以及是否能夠準確地理解教會的教規。
同樣，對於江戶時代的武士來說，以《論語》或儒家思想為行為準則，如何堅持這一信念採取行動是他們的全部任務。可以說，由於武士們把生命交由君主，所以甚至連自己的想法都沒有。萌生自己的想法才是一件危險的事。
但是今時不同往日。這是因為現代已經是自由社會，更是時代前進的結果。像現代社會這樣，各種新潮流迅速發展的情況下，如果只是坐等別人的指示或指導，轉瞬間就會被時代拋棄。
況且，得到的指示也並非一定是對自己有利的。“把生命託付給公司”的人另當別論，如果自己不思考周全，分析風險後再採取行動的話，大概是永無出頭之日吧。也就是說，我們要常常保持清醒的意識，不斷要求自己具備並提高能夠面對各種情況的能力。
本書就是把達到這樣的程度作為最終目標。但考慮到現代人終日忙不停歇的情況，特分為下述5個步驟，只需短短“5天”便可掌握獨立思考的能力。

第1天：在博客或社交網絡上撰寫書評，培養思考的感覺。
第2天：借鑒偉人們創造出的思考模式。
第3天：重新審視生活習慣，從而鍛煉“思考體質”。
第4天：通過讀書來提高素養，為話題提供論據支持。
第5天：準備萬全，試著做出決策。
通過本書學習如何建立“自己的想法”，並以此調動自己或周圍人，如果能在實際生活中帶來改變，作為作者來說便是最大的喜悅了。

序5天集中訓練講義：形成“自己的想法”
有“自己的想法”，人生會因此大不相同1
創造現實的力量2
“付諸行動”是終極目標3
第1天通過寫評論提高思考能力—形成“自己的想法”的基礎課
寥寥數行的評論，鍛煉“自己的想法” 3
好的評論可以“為社會做出貢獻” 6
提取自己“體會深刻的部分” 8
避免批評，多讚揚10
明確自己的“背景” 12
好評論需要“掏腰包” 13
“手把手指導”是評論的有效方法15
可以只對一部分進行“限定評論” 16
說明“立場” 18
從“製作者角度”得出的評論也很有趣20
“製作者視角”會孕育真正的製作者22
避免精神論和抽象表達24
通過“引用”，提高價值25
第2天掌握思考技能的基本準備—名為思路的武器
比較①考慮“有何不同” 31
比較②將一篇文章分為兩部分32
比較③從毫不相似的事物中尋找共同點35
運用比喻①聯想比喻 象37
運用比喻②借鑒“優秀人物”的比喻手法39
運用比喻③接觸“電影製作背後的故事” 42
辯證法的思考①激發思考的智慧44
辯證法的思考②適用於運動和武道的訓練46
辯證法的思考③硬性要求提出反對命題48
現象學的思考①拋去對經驗真理的確信49
現象學的思考②重新貼“標籤” 51
現象學的思考③以產出為前提，會更用心觀察53
現象學的思考④重返童心55
系統思考①準備、靈活、反饋是社會人的基本能力56
系統思考②養成俯瞰全貌的習慣58
系統思考③圖解系統60
系統思考④ “解”在事物關係中61
實踐是理論學習的意義64
第3天改變行動的習慣—鍛煉溝通能力和聯想力
“頭腦聰明”的標誌是詞彙能力69
利用電視、廣播電台打磨用詞的格調70
嘗試將聽到的話轉述給別人73
準備能夠成功加入談話的小話題74
以“邊框化”的概念觀察世界76
所謂“思考”，是熟練運用“概念” 78
從“概念”中得到靈感80
“不按常理出牌”就手足無措81
“人類要登上月球”的胡思亂想促使科技飛躍83
通過“提問能力”聚焦思考點85
每個人都應該成為“諮詢顧問”的時代87
緩解壓力的第一步是溫暖身體89
推薦公司內部團建91
嘗試隨著音樂搖擺身體92
“玩心”豐富想法94
第4天深化“自己的想法”的讀書方法—深化思考最高效的方法
“暢xiao書”是最合適的談話素材99
通過讀書掌握思想的“耐力” 101
在書店沐浴“知識的光輝” 102
不現於圖書館與網絡，僅現於書店的東西104
從所買的書中“回本”的方法106
古書典籍最具性價比108
“古典力”的魅力使發言有分量109
讀書經歷+實際經歷能夠創造獨特的小話題111
讀書有兩種模式113
30分鐘讀完一本書115
一本書中摘取三段文字117
小說的精妙之處在於“讓心愉快地玩樂” 119
小說因價值觀不 而有趣120
推理小說是特效藥122
閱讀報紙，提高對社會的敏感度124
相比網絡，雜誌更能高效地收集信息125
如果自己是雜誌編輯127
第5天加速決斷的思考方法
改變“現實”的力量
所有職場人士都不可欠缺的“決斷力” 131
與人交談，整理論點132
直面消極想法134
為了鍛煉決斷力，要確保“口分田” 136
跟隨“優秀”的人138
當事人意識能活躍大腦139
“思考”有兩種141
“第一反應”源自經驗142
增加“預想情況” 143
決定待完成事項的優先順序146
會議發言要控制在十秒以內148
積極參加會議的“三要素” 149
各自提出具體的“想法” 151
持續思考的能量根源153
後記157
出版後記159