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商品簡介
名人/編輯推薦
序
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近年來，隨著我國在學術界國際交流的日益繁榮，越來越多的國際學生到中國大學裡攻讀學位或聯培雙學位，但目前我國尚未有一本可以滿足國際學生需求的英文城市設計教材。經過多年來中外高校聯合城市設計的實踐及2010年以來開設面對國際學生的城市規劃與設計課程的經驗，同濟大學建築城規學院的田莉教授和李晴副教授對課程建設和授課方法進行了總結，並邀請海外知名大學教授參與，編寫了該本中英文雙語的城市設計教材。
《面向國際學生的城市規劃與設計教程》內容包括基地研究與分析方法，概念生成和成果要求等，並選擇了四期有代表性的學生設計成果，以期為越來越多的城市規劃院校開設的面向國際學生的城市規劃與設計課程提供教學參考，使不同背景下的國際學生可以較快地掌握我國快速城市化背景下的城市設計基礎方法，瞭解課程的需求，並適度瞭解和參與中國的設計實踐。
《面向國際學生的城市規劃與設計教程》內容包括基地研究與分析方法，概念生成和成果要求等，並選擇了四期有代表性的學生設計成果，以期為越來越多的城市規劃院校開設的面向國際學生的城市規劃與設計課程提供教學參考，使不同背景下的國際學生可以較快地掌握我國快速城市化背景下的城市設計基礎方法，瞭解課程的需求，並適度瞭解和參與中國的設計實踐。
名人/編輯推薦
近年來，隨著我國在學術界國際交流的日益繁榮，越來越多的國際學生到中國大學里攻讀學位或聯培雙學位，但目前我國尚未有一本可以滿足國際學生需求的英文城市設計教材。經過多年來中外高校聯合城市設計的實踐及2010年以來開設面對國際學生的城市規劃與設計課程的經驗，同濟大學建筑城規學院的田莉教授和李晴副教授對課程建設和授課方法進行了總結，并邀請海外知名大學教授參與，編寫了該本中英文雙語的城市設計教材。內容包括基地研究與分析方法，概念生成和成果要求等，并選擇了四期有代表性的學生設計成果，以期為越來越多的城市規劃院校開設的面向國際學生的城市規劃與設計課程提供教學參考，使不同背景下的國際學生可以較快地掌握我國快速城市化背景下的城市設計基礎方法，了解課程的需求，并適度了解和參與中國的設計實踐。
序
我們正處於一個全球化的時代，然而規劃設計帶有強烈的地方色彩。在發達國家進入成熟的城市化階段，物質性規劃設計空間日益壓縮的時候，改革開放以來處於快速城鎮化進程的中國，已成為國際設計師和本國設計師的“競技場”，並吸引了數以萬計的海外留學生來此學習和工作。然而，在中國“政府主導”的發展模式及獨特的政治經濟社會發展環境下，海外留學生在短短一個學期的時間內，面對不熟悉的本地社會、經濟及文化背景，如何能構思出切合本地語境、又具有國際視野的城市設計方案，是任課教師和學生所面臨的挑戰。經過多年來中外高校聯合城市設計的實踐及2010年以來開設面對國際留學生的城市規劃與設計課程的經驗，同濟大學建築城規學院田莉教授和李晴副教授對課程建設和授課方法進行了總結，編寫了本中英文雙語的教材，拋磚引玉，以期為越來越多的城市規劃院校開設的面向國際學生的城市規劃與設計課程提供參考，並希冀隨著設計教學的進一步開展，積累更多的經驗，為將來完善本教材提供更多的素材。
除了參與任課的教師外，我們還邀請了上海同濟城市規劃設計研究院的設計師參與教學工作，為拓展學生視野、貼近地方實踐提供幫助。另外，我們邀請了國際知名院校的知名教授，包括美國佐治亞理工大學建築與規劃學院負責城市設計方向的RichardDagenhart教授（他多年負責同濟一佐治亞理工的聯合城市設計）、賓州大學城市規劃系的StefanA1教授（他之前在香港大學城市規劃系具有多年的城市設計教學經驗）為本書撰寫相關的章節，提供具有國際視野的教學經驗。同濟大學前城市規劃系城市設計教研室主任、具有豐富教學和實踐經驗的鄭正教授為本書的撰寫提供了寶貴的意見。
本書的構成包括如下四個板塊：
第一板塊為面向國際留學生的全英語城市規劃與設計課程建設簡介，系統介紹課程建設的框架、內容和教學方法。
第二板塊分為三部分，分別包括基地分析與研究方法、概念生成和最終成果製作要求。
第三板塊為國外教授介紹其城市設計的教學經驗和實踐。
第四板塊為2010年以來國際留學生城市設計作業的成果精選。
本書的排版和資料整理工作由同濟大學建築城規學院城市規劃系研究生李經緯、杜坤、楊瑞、張博和上海同濟城市規劃設計院鄒潔承擔，中國建工出版社的楊虹編輯為本書的出版提供了大力支持和幫助，沒有他們本書的出版是難以想像的，在此一併致謝，書中文責自負。
本書由上海同濟城市規劃設計研究院科研基金資助。
除了參與任課的教師外，我們還邀請了上海同濟城市規劃設計研究院的設計師參與教學工作，為拓展學生視野、貼近地方實踐提供幫助。另外，我們邀請了國際知名院校的知名教授，包括美國佐治亞理工大學建築與規劃學院負責城市設計方向的RichardDagenhart教授（他多年負責同濟一佐治亞理工的聯合城市設計）、賓州大學城市規劃系的StefanA1教授（他之前在香港大學城市規劃系具有多年的城市設計教學經驗）為本書撰寫相關的章節，提供具有國際視野的教學經驗。同濟大學前城市規劃系城市設計教研室主任、具有豐富教學和實踐經驗的鄭正教授為本書的撰寫提供了寶貴的意見。
本書的構成包括如下四個板塊：
第一板塊為面向國際留學生的全英語城市規劃與設計課程建設簡介，系統介紹課程建設的框架、內容和教學方法。
第二板塊分為三部分，分別包括基地分析與研究方法、概念生成和最終成果製作要求。
第三板塊為國外教授介紹其城市設計的教學經驗和實踐。
第四板塊為2010年以來國際留學生城市設計作業的成果精選。
本書的排版和資料整理工作由同濟大學建築城規學院城市規劃系研究生李經緯、杜坤、楊瑞、張博和上海同濟城市規劃設計院鄒潔承擔，中國建工出版社的楊虹編輯為本書的出版提供了大力支持和幫助，沒有他們本書的出版是難以想像的，在此一併致謝，書中文責自負。
本書由上海同濟城市規劃設計研究院科研基金資助。
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