冰波經典美文悅讀3．紅蜻蜓，紅蜻蜓（簡體書）

《冰波經典美文分級悅讀》全套書分基本涵蓋了冰波的代表作品。冰波的作品多以動物為主角，立足于關照生命、記錄成長，充滿童真童趣。另外還有一部分作品，帶有科幻色彩，想象力*其豐富，蘊藏著對世界、對生命的獨特看法，具有打動人心的力量。 該套叢書既有短篇，也有中篇、長篇，在內容的篩選上能按梯次、按小學生的智力和心理發育程度來進行，具有較強的針對性，是對名家名作進行整合利用的一種有益嘗試。

冰波，本名趙冰波，杭州人。國家一級作家，20世紀70年始文學創作，是“抒情派”童話的代表人物。

紅蜻蜓，紅蜻蜓
孤獨的小螃蟹
桃樹下的小白兔
雷龍大笨笨
孤獨狼（節選）
凡爾醫生出診記

《紅蜻蜓，紅蜻蜓/名家經典美文分級悅讀系列》： “野牛公公，祝賀您！”“祝賀我什麼？”老野牛疑惑地問。 “今天是您的生日呀！您的生日，我們可都記得牢牢的。祝您生日快樂！”小兔子說著，把鮮花送給了老野牛。 “呵呵，呵呵！”老野牛高興地笑了。 這時候，老野牛和小兔子都聞到了一股濃濃的香水味，那是愛打扮的蛤蟆來了。 好胖好胖的蛤蟆一進門，就嗚哩畦啦地說個不停。 “哎喲，我早上起來一看日歷，哎喲，原來是野牛公公的生日呀！我想，哎喲，去城里買蛋糕啦、糖果啦，已經來不及了。哎喲，怎么辦呀？哎喲，對了，去祝賀野牛公公，我蛤蟆不就是好的禮物嗎？可我穿著高跟鞋，哎喲，走不快呀。我走呀，走呀，哎喲……”蛤蟆顛三倒四、絮絮叨叨地說個沒完。 小兔子打斷她：“你是不是來祝賀野牛公公生日的？”“哎喲，對了！”蛤蟆趕緊走到老野牛跟前，深深地鞠了一躬，“野牛公公，祝您生日快樂！”“阿——嚏！”老野牛被蛤蟆身上那怪怪的香水味熏得鼻子發癢，忍不住打了大噴嚏，差點兒把蛤蟆沖個跟頭。 “嘻嘻！”小兔子偷偷笑了。 忽然，門被誰撞了一下，發出“咚”的一聲，好響。老野牛趕忙打開門一看：咦？沒有人呀！“是我，小刺猬！請您把我拔下來吧。”原來，小剌猬背上的刺在門板上扎得牢牢的。 老野牛連忙把他拔了下來，問道：“你怎么成了這個樣子？”小剌猬說：“我怕遲到了，就縮成一團，一路滾了過來。對不起，我以為您的門是開著的呢……”“哈哈，”老野牛大笑道，“要是門開著，你不就扎到我們身上了嗎？”大家都笑了。小刺猬就是這么莽撞。 接著來的是大河馬。 大河馬是一位詩人，會寫很多悲傷的詩。因為總寫悲傷的詩，他的動作也變得慢吞吞的，好像被悲傷壓倒了。 大河馬進了屋，一句話也沒說，只是慢慢地向大家晃了晃他的大腦袋。 大河馬默默地走上前，呆呆地望著老野牛，一下一下地眨著他的大眼晴。 老野牛被大河馬看得渾身不自在，都有點兒害怕了。 小兔子是很崇拜詩人的，她悄悄地對蛤蟆說：“瞧，他在用心跟野牛公公交流呢。”蛤蟆驚嘆道：“哎喲，是嗎？哎喲！”小兔子心想：蛤蟆真俗氣，只知道咋咋呼呼的，她懂什麼詩呀。 小兔子對大河馬說：“河馬先生，請朗誦一首詩吧！”蛤蟆也說：“哎喲，對呀，大家熱鬧熱鬧！”大河馬點了點頭，然后，用他的大嗓門朗誦了起來。 小兔子感動得眼睛都濕潤了。 蛤蟆傻乎平地問：“哎喲，不對呀！小兔子不是送鮮花未了嗎？我不是正在陪著老野牛公公嗎？他有什麼孤獨的？”小兔子白了蛤蟆一眼，更不屑理會她了。 ……