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本書為教師資格考試（英語）參考書，以微格教學理論為基礎，內容涵蓋微格教學設計方法、教學過程、課堂管理、交流手段、教學評估等多個方面。所附光盤展示了多位中小學一線優秀教師的公開課片段，按章節主題分類，供學習者參考。
作者簡介
趙嬰，首都師范大學外語學院副教授,研究方向為網絡輔助外語教學。林立，首都師范大學外語學院教授。敖娜仁圖雅，首都師范大學外語學院教師。
名人/編輯推薦
本書以微格教學理論為基礎，介紹了英語課堂教學中的說課、教學目標的設計和評價、教學活動設計、導入、提問、講解、訓練、反饋和強化等技能，同時附有展示中小學一線優秀教師公開課片段的光盤，對于中小學英語教師提高課堂教學技能具有很強的指導性和參考性。?
目次
PrefaceChapter 1 Teaching Skills, Microteaching and Terms Chapter 2 Background of Microteaching Chapter 3 Talking about a Lesson Design (Shuoke) Chapter 4 Designing and Assessing Classroom Teaching Objectives Chapter 5 Activities Design Chapter 6 Lead-inChapter 7 Questioning Chapter 8 Explaining Chapter 9 Drilling Chapter 10 Feedback and Reinforcement Chapter 11 Variation and Teaching of Mixed Ability Class Chapter 12 Attention and Motivation Chapter 13 Communication in the Classroom Chapter 14 Multimedia Use and Blackboard Writing Chapter 15 Evaluation IChapter 16 Evaluation II Chapter 17 Microteaching ReconsideredReferences
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