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學前專業英語與活動指導（簡體書）
- ISBN13：9787566115805
- 出版社：哈爾濱工程大學出版社
- 作者：趙宇
- 裝訂／頁數：平裝／184頁
- 規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
- 出版日：2017/09/30
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商品簡介
目次
商品簡介
《學前專業英語與活動指導/高職高專學前教育專業系列》借鑒外先進的幼兒英語教育理念，上篇為學前專業英語知識，從語音、詞匯、句型、語法及文化知識五個方面加強教師的專業知識水平；下篇為幼兒英語教師素養與活動組織指導，包括幼兒英語教師素養、幼兒英語教師的教學技能、幼兒英語活動類型與活動指導、幼兒英語教育科研內容與方法等方面知識，加強教師實際從師能力的培養，從而促進幼兒英語教師專業技能的不斷提高。
《學前專業英語與活動指導/高職高專學前教育專業系列》可作為學前教育專業幼兒英語活動組織與指導課程的教科書使用，也可以用作從事幼兒英語教育或雙語教育的幼教工作者進行職前培訓。，還可供幼兒家長在引導幼兒學習英語的過程中參考借鑒。
《學前專業英語與活動指導/高職高專學前教育專業系列》可作為學前教育專業幼兒英語活動組織與指導課程的教科書使用，也可以用作從事幼兒英語教育或雙語教育的幼教工作者進行職前培訓。，還可供幼兒家長在引導幼兒學習英語的過程中參考借鑒。
目次
上篇 學前專業英語知識
章 基礎語音
節 音素
第二節 音節
第三節 語調
第四節 語句朗讀規則
第二章 必會詞匯
第三章 幼兒英語活動常用句型
節 人園接待
第二節 早操活動
第三節 戶外運動
第四節 用餐時刻
第五節 午休小憩
第六節 教學活動
第七節 生活話題
第四章 基礎語法
節 名詞
第二節 動詞
第三節 形容詞
第四節 副詞
第五節 代詞
第六節 冠詞
第七節 介詞
第八節 數詞
第九節 基本句式
第五章 英語語言文化知識
下篇 幼兒英語教師素養與活動指導
第六章 幼兒英語教師素養
節 具有良好的師德
第二節 了解幼兒英語學習的理論基礎
第三節 了解幼兒英語學習的特點
第四節 掌握幼兒英語活動的目標與內容
第五節 遵循幼兒英語課堂活動的組織原則
第六節 靈活運用幼兒英語教學方法
第七節 巧妙創設幼兒英語語言環境
第七章 幼兒英語教師教學技能
節 教學活動設計與說課
第二節 幼兒英語教學活動組織技能
第八章 幼兒英語活動類型與活動指導
節 幼兒英語活動類型與活動過程概述
第二節 以兒歌為主要教學方式的活動指導
第三節 以游戲為主要教學方式的活動指導
第四節 以繪本故事閱讀為主要教學方式的活動指導
第五節 以動漫為主要教學方式的活動指導
第九章 幼兒英語教育科研內容與方法
節 幼兒英語教育科研
第二節 幼兒英語教育評價
參考文獻
章 基礎語音
節 音素
第二節 音節
第三節 語調
第四節 語句朗讀規則
第二章 必會詞匯
第三章 幼兒英語活動常用句型
節 人園接待
第二節 早操活動
第三節 戶外運動
第四節 用餐時刻
第五節 午休小憩
第六節 教學活動
第七節 生活話題
第四章 基礎語法
節 名詞
第二節 動詞
第三節 形容詞
第四節 副詞
第五節 代詞
第六節 冠詞
第七節 介詞
第八節 數詞
第九節 基本句式
第五章 英語語言文化知識
下篇 幼兒英語教師素養與活動指導
第六章 幼兒英語教師素養
節 具有良好的師德
第二節 了解幼兒英語學習的理論基礎
第三節 了解幼兒英語學習的特點
第四節 掌握幼兒英語活動的目標與內容
第五節 遵循幼兒英語課堂活動的組織原則
第六節 靈活運用幼兒英語教學方法
第七節 巧妙創設幼兒英語語言環境
第七章 幼兒英語教師教學技能
節 教學活動設計與說課
第二節 幼兒英語教學活動組織技能
第八章 幼兒英語活動類型與活動指導
節 幼兒英語活動類型與活動過程概述
第二節 以兒歌為主要教學方式的活動指導
第三節 以游戲為主要教學方式的活動指導
第四節 以繪本故事閱讀為主要教學方式的活動指導
第五節 以動漫為主要教學方式的活動指導
第九章 幼兒英語教育科研內容與方法
節 幼兒英語教育科研
第二節 幼兒英語教育評價
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