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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
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★亞洲插畫展力邀作品★
你心目中的母親是什麼樣子？
也許真實的她不是你想像的那樣……
我正在畫媽媽，媽媽是什麼樣子呢？
有人正在畫美英，美英是什麼樣子呢？
在媽媽熟悉的樣貌中，有著美英陌生的身影。
媽媽乾裂雙脣上的大紅脣膏，是美英源源不絕的紅色熱情。
媽媽用捲捲頭隱藏年齡，美英用漂亮的帽子遮掩敏感的心。
媽媽粗糙不平的腳總是低低在下，美英的自尊心卻是高高在上。
媽媽的手歷經風霜，美英則是閃閃發光。
在我認識的媽媽背後，或許存在著連我都無法想像的美英……
作者簡介
劉智娟 유지연
大學時期專攻東洋畫，於HILLS學習插畫。《媽媽的畫像》是她第一次創作繪本。再次認識熟悉的媽媽身影，想像她不為人知的真實樣貌，想要再多了解媽媽一些，因而創作了這本繪本。希望透過這本繪本，帶給讀者樸實的趣味及感動。
蘇懿禎
臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童學碩士，目前攻讀東京大學圖書館情報學系博士班。熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，偶爾客串中文與外文的中間人，生命大都在童書裡漫步。譯作有《野貓軍團烤麵包》、《不信你去問獅子》、《不信你去問鯊魚》、《腳踏車扛神轎》等（台灣東方）。
大學時期專攻東洋畫，於HILLS學習插畫。《媽媽的畫像》是她第一次創作繪本。再次認識熟悉的媽媽身影，想像她不為人知的真實樣貌，想要再多了解媽媽一些，因而創作了這本繪本。希望透過這本繪本，帶給讀者樸實的趣味及感動。
蘇懿禎
臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童學碩士，目前攻讀東京大學圖書館情報學系博士班。熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，偶爾客串中文與外文的中間人，生命大都在童書裡漫步。譯作有《野貓軍團烤麵包》、《不信你去問獅子》、《不信你去問鯊魚》、《腳踏車扛神轎》等（台灣東方）。
名人/編輯推薦
最熟悉的陌生人
蘇懿禎（繪本閱讀推廣人）
《媽媽的畫像》帶點懸疑風格，一開始設定了兩個不同的角色，左邊是「我在幫媽媽畫畫像」，所以可以看出「我」就是繪者本人，彼此之間是母女的關係；但右邊是「某個人在幫美英畫畫像」，這個「某人」和「美英」到底是誰？「某人」和「美英」彼此之間的關係為何？下一頁「在熟悉的媽媽樣貌中，有著陌生的美英身影。」這句話或許就暗示著「媽媽＝美英」，我個人覺得這樣的暗示有點太過明顯！不過這句話裡的強烈對比「熟悉」vs.「陌生」，又給讀者帶來一個疑問，既然美英是媽媽的話，為何會「陌生」呢？
因為作者所認識的媽媽，和美英的個性大為不同，彷彿不是同一個人。文字到了「媽媽為我會畫畫感到驕傲，但美英不喜歡我畫的畫像。」出現了轉折，左邊的頁面中還停留在一開頭草稿的階段，但是媽媽替她感到驕傲；右邊的美英想要拿下來的畫像就是左邊媽媽的模樣，這裡就再次應證了「媽媽＝美英」。轉折後進入了高潮：媽媽只有在夢中去旅行，但美英卻實際行動了！還去畫了一張她很滿意的畫像回來，在國外，美英做了很多符合她個性的事。
作者在圖畫中不斷給予暗示，藉由女兒幫媽媽畫畫像，左右兩頁的對照，描繪出「媽媽形象」與「自我認知」兩個迥異的角色。我想這是一本媽媽看了會心有戚戚焉的書，雖然是同一個人，卻同時扮演著「媽媽」與「自我」的身分，很多時候我們以為媽媽就是我們所看到的樣子，但實際上並不一定如此。當兩個身分出現拉扯時，哪一個會占上風呢？
本書的圖文關係也相當值得玩味，左頁的媽媽都是暗色調，右邊的美英非常明亮，甚至連畫框都是粉紅色。左右兩頁的圖畫之間都有其關連性，像是左邊媽媽在塗脣膏，桌上的紙巾蓋滿了脣印，同時脣印也化為右頁具象的「燈光」及抽象的「熱情」；左頁媽媽吃魚頭時，餐桌上擺著鴨子碗，變成右頁美英搭的鴨子船。在出國旅行的這個跨頁最為強烈，媽媽的畫像放在桌上，窗外有飛機，但是粉紅色行李箱收納在縫隙之中，右頁畫像空了，飛機飛進了窗戶，美英拖著行李箱跨出了框線。美英到了巴黎的畫面中，她跳舞、在高處等人送花、坐著喝茶、讓人畫畫像，仔細看的話，還可以發現右上方的河中有一隻大魚，都是前面所提到美英真正的個性或想做的事！
第一次看這本書的時候，其實內心有些震撼。原來媽媽也會不想扮演家的角色，隨時可能會為了尋找自己想要的東西而離開。有趣的是，當我看法文繪本時就不會有這樣的「驚嚇」，但在傳統東方的家庭觀裡，媽媽的角色似乎有更多的束縛。我覺得這是一本適合各年齡層女性閱讀的一本書，還沒有當媽媽的可以透過這本書去認識媽媽當媽媽之前的另一面，當了媽媽的人看了可以回想起自己在當上「媽媽」前的自己。不管是何者，這本書都值得你細細品味。
蘇懿禎（繪本閱讀推廣人）
《媽媽的畫像》帶點懸疑風格，一開始設定了兩個不同的角色，左邊是「我在幫媽媽畫畫像」，所以可以看出「我」就是繪者本人，彼此之間是母女的關係；但右邊是「某個人在幫美英畫畫像」，這個「某人」和「美英」到底是誰？「某人」和「美英」彼此之間的關係為何？下一頁「在熟悉的媽媽樣貌中，有著陌生的美英身影。」這句話或許就暗示著「媽媽＝美英」，我個人覺得這樣的暗示有點太過明顯！不過這句話裡的強烈對比「熟悉」vs.「陌生」，又給讀者帶來一個疑問，既然美英是媽媽的話，為何會「陌生」呢？
因為作者所認識的媽媽，和美英的個性大為不同，彷彿不是同一個人。文字到了「媽媽為我會畫畫感到驕傲，但美英不喜歡我畫的畫像。」出現了轉折，左邊的頁面中還停留在一開頭草稿的階段，但是媽媽替她感到驕傲；右邊的美英想要拿下來的畫像就是左邊媽媽的模樣，這裡就再次應證了「媽媽＝美英」。轉折後進入了高潮：媽媽只有在夢中去旅行，但美英卻實際行動了！還去畫了一張她很滿意的畫像回來，在國外，美英做了很多符合她個性的事。
作者在圖畫中不斷給予暗示，藉由女兒幫媽媽畫畫像，左右兩頁的對照，描繪出「媽媽形象」與「自我認知」兩個迥異的角色。我想這是一本媽媽看了會心有戚戚焉的書，雖然是同一個人，卻同時扮演著「媽媽」與「自我」的身分，很多時候我們以為媽媽就是我們所看到的樣子，但實際上並不一定如此。當兩個身分出現拉扯時，哪一個會占上風呢？
本書的圖文關係也相當值得玩味，左頁的媽媽都是暗色調，右邊的美英非常明亮，甚至連畫框都是粉紅色。左右兩頁的圖畫之間都有其關連性，像是左邊媽媽在塗脣膏，桌上的紙巾蓋滿了脣印，同時脣印也化為右頁具象的「燈光」及抽象的「熱情」；左頁媽媽吃魚頭時，餐桌上擺著鴨子碗，變成右頁美英搭的鴨子船。在出國旅行的這個跨頁最為強烈，媽媽的畫像放在桌上，窗外有飛機，但是粉紅色行李箱收納在縫隙之中，右頁畫像空了，飛機飛進了窗戶，美英拖著行李箱跨出了框線。美英到了巴黎的畫面中，她跳舞、在高處等人送花、坐著喝茶、讓人畫畫像，仔細看的話，還可以發現右上方的河中有一隻大魚，都是前面所提到美英真正的個性或想做的事！
第一次看這本書的時候，其實內心有些震撼。原來媽媽也會不想扮演家的角色，隨時可能會為了尋找自己想要的東西而離開。有趣的是，當我看法文繪本時就不會有這樣的「驚嚇」，但在傳統東方的家庭觀裡，媽媽的角色似乎有更多的束縛。我覺得這是一本適合各年齡層女性閱讀的一本書，還沒有當媽媽的可以透過這本書去認識媽媽當媽媽之前的另一面，當了媽媽的人看了可以回想起自己在當上「媽媽」前的自己。不管是何者，這本書都值得你細細品味。
序
念美術大學期間，我在尋找展覽的題材時，興起了畫媽媽的念頭。當時使用的材料和過往不同，也採用了新的技法，我自認畫出了滿意的媽媽畫像。但出乎意料的，媽媽的反應不如預期。數個月之後，媽媽在旅行地畫了新的畫像，甚至還拿去裱框。我畫的畫像就被擱置在倉庫的角落裡。
幾年之後，我粗淺的體認到媽媽在當媽媽之前是獨立的自我、以「女性」的身分存在，因此也得到了媽媽為什麼討厭我畫的畫像的答案。這兩幅畫像的事情就這樣一直停留在我心中。
數年後，我結了婚，忙碌於家事生活之中，才開始一點一滴的體認到媽媽的辛苦與犧牲是多麼珍貴。有一天我回娘家時，發現媽媽把我畫的畫像拿出來掛在牆上。看到之後我又再次提出疑問，並不是問媽媽為何討厭我畫的畫像，而是問她為什麼想要一張新的。
對於媽媽，我還是有很多不理解的地方，或許我這一輩子都無法理解。但是，我想把這本書當作送給媽媽的禮物，也就是現在再次畫的媽媽的畫像。我不知道媽媽是否會喜歡新的畫像，因為我的媽媽美英「無法預測」。
幾年之後，我粗淺的體認到媽媽在當媽媽之前是獨立的自我、以「女性」的身分存在，因此也得到了媽媽為什麼討厭我畫的畫像的答案。這兩幅畫像的事情就這樣一直停留在我心中。
數年後，我結了婚，忙碌於家事生活之中，才開始一點一滴的體認到媽媽的辛苦與犧牲是多麼珍貴。有一天我回娘家時，發現媽媽把我畫的畫像拿出來掛在牆上。看到之後我又再次提出疑問，並不是問媽媽為何討厭我畫的畫像，而是問她為什麼想要一張新的。
對於媽媽，我還是有很多不理解的地方，或許我這一輩子都無法理解。但是，我想把這本書當作送給媽媽的禮物，也就是現在再次畫的媽媽的畫像。我不知道媽媽是否會喜歡新的畫像，因為我的媽媽美英「無法預測」。
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