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朗讀的技巧與指導
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朗讀的技巧與指導

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作者簡介
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本書特色
朗讀是一門語言詮釋的藝術。一段文句要怎麼念,才能展現出語音的美感?一篇文章要怎麼詮釋,才能忠實的為作者呈現藝術的加工?這是一項很專業的學問。它彷彿是在為文學作品,譜上了有聲的曲子,也就是為沒有聲音的文章,做出有聲的藝術設計。當然,朗讀不是漫無規範的,必須先要瞭解語言表達的規律,那就是在朗讀時,聲音何處該輕、該重?節奏哪裡要快、要慢?語氣何時上升、下降?一段長句在哪裡停頓,怎麼停頓,才能展現語言的力與美?此外感性的句子怎麼表達?說理的句子怎麼呈現?快樂的句子怎麼發揮?憂愁的句子怎麼刻劃?再加上標準語言的運用,這些都是朗讀者成敗的關鍵。
作者以擔任二十餘年語文競賽、縣市選手培訓,以及於彰師大、中教大授課之心得,撰寫本書。由於目前海峽兩岸,尚未出版任何一本完整探索朗讀指導的專書,因此本書的內容,在語句的詮釋方面,著墨甚多,這也是前所未有的。希望藉由作者文字深入淺出的分析,以及讀者透過手機或平板掃描QRCODE連結上網,就能聽到作者親自錄音示範的朗讀版,隨時隨地都能邊聽邊學,為學習朗讀者提供最有效的指導。

作者簡介

耿志堅
現職:
彰化師範大學及台中教育大學兼任教授
學歷:
國立政治大學中國文學博士
經歷:
彰化師範大學專任教授、所長、系主任,全國語文競賽、北部中部縣市語文競賽朗讀、演説評判委員、命題委員、審題委員、集訓指導委員
學術專長:
華語語音學、口語表達藝術、寫作教學、閱讀教學

 

目次

再版序
前言
第一章 朗讀概說 1
一、語音的詮釋 4
二、語音的表達 6
三、正確的發音 7
第二章 朗讀藝術的詮釋 13
第一節 朗讀文章的要領 19
一、反覆多念,發現文章的重心 19
二、掌握文章的內容情境 21
三、明白文字的深層語意 24
第二節 朗讀文章的基本要求 26
一、起音不可過於高亢 28
二、聲音強度隨文意作轉變 31
三、隨處做記號再放聲試讀 41
第三節 文言文朗讀的要領 45
一、發音和聲調 46
二、發音方式 47
三、尾音的拖長 49
四、虛字、語助詞 53
五、詞組的處理 57
第三章 朗讀的語音技巧及文氣詮釋 59
第一節 聲音上揚與下降的詮釋 63
一、聲音往上揚 64
二、聲音往下降 70
第二節 聲音輕重的詮釋 80
一、聲音較重的重讀 81
二、聲音較輕的輕讀 96
第三節 語速快慢的詮釋 122
一、語速較快 123
二、語速較慢 133
第四節 節奏停連的詮釋 148
一、停頓點密集的語句 150
二、停頓點寬鬆的語句 156
第四章 朗讀應避免的瑕疵與競賽臨場技巧 163
一、就整體性的基本要求 165
二、就聲音上的正確表達 169
三、就文氣上的詮釋運用 174
四、就臨場儀態的配合 177
第五章 結論 181
一、語音技術層面 182
二、詮釋藝術層面 184
三、整體表達層面 186
附錄 朗讀示範篇目 189

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