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應用型人才培養模式下數學建模活動的理論與實踐研究(簡體書)
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應用型人才培養模式下數學建模活動的理論與實踐研究(簡體書)

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目次

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前言
章 數學建模活動的內涵與發展
節 數學建模的內涵
第二節 數學建模的常用方法和算法
第三節 大學生數學建模競賽
第四節 大學生數學建模競賽的起源、發展及意義
第五節 大學生數學建模活動在山東交通學院的實踐
第二章 應用型人才培養模式
節 應用型人才培養模式的內涵
第二節 應用型人才培養模式的特征分析
第三節 應用型人才培養模式下教學的典型特征
第四節 應用型人才培養模式下的教學策略
第五節 目前我國應用型人才培養模式的不足
第六節 應用型人才培養方案的優化改革
第七節 應用型人才培養教學體系的構建
第三章 應用型人才培養模式下數學建模競賽的特點分析
節 大學生數學建模競賽活動彌補了高等學校傳統高等數學教育的弊端
第二節 大學生數學建模活動是應用型人才培養模式在高校數學教學中的體現
第三節 數學建模競賽的廣泛受益面和對其他學科的示范作用
第四節 大學生數學建模活動的成果在生產和管理實踐中的應用
第四章 應用型人才培養模式下數學建模活動的意義
節 數學建模活動是實現應用型人才培養目標的有效途徑
第二節 社會及學校的發展需要數學建模活動
第三節 學生綜合應用素質的提高需要數學建模活動
第四節 數學建模競賽推動了高校的數學教育改革
第五節 數學建模競賽有利于提高教師的綜合素質能力
第六節 數學建模競賽產生了廣泛的社會影響
第五章 應用型人才培養模式下現行大學生數學建模教學與競賽的問題分析
節 學生能力方面的問題
第二節 教師素質方面的問題
第三節 教學實施方面的問題
第四節 學校組織與管理方面的問題
第六章 應用型人才培養模式下數學建模的教學策略研究
節 大學生數學建模能力的培養
第二節 提高教師的素養
第三節 把數學建模思想融入到課堂教學中
第四節 數學建模教學模式的研究與實踐
第五節 數學建模教學的管理機制
第七章 應用型人才培養模式下數學建模活動平臺的構建

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