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商品簡介
此書根據1981-1982年福柯在法蘭西學院演講而整理。在本書中，福柯對“關心自己”進行了詳細研究。對福柯來說，“關心自己”不僅僅是著名的德爾斐神諭“認識你自己”，而且還包括各種哲學實踐。它旨在表明倫理主體是根據什麼手段、步驟和歷史目的在與自身的既定關係中自我塑造的。
作者簡介
米歇爾‧福柯（1926年10月15日－1984年6月25日），法國哲學家和歷史學家。他對文學評論及其理論、哲學、批評理論、歷史學、科學史（尤其醫學史）、批評教育學和知識社會學有很大的影響。
名人/編輯推薦
重要的是要把似乎作為我們文明特徵的“認識你自己”這個命令重新置於較寬廣的思考中。因此，有關“自我關注”和“自我技巧”的歷史是一個創造主體性歷史的方式，但不再通過在瘋子與非瘋子、病人和非病人、犯人和非犯人之間作出種種劃分，不再通過能向活著的、講著話的和勞動中的主體提供位置的那些科學客體性領域的構成；而是通過“與自身的關係”及其技術框架和知識效果在我們文化中產生和轉化。
目次
譯者的話
前言
1982年1月6日第一課時
1982年1月6日第二課時
1982年1月13日第一課時
1982年1月13日第二課時
1982年1月20日第一課時
1982年1月20日第二課時
1982年1月27日第一課時
1982年1月27日第二課時
1982年2月3日第一課時
1982年2月3日第二課時
1982年2月10日第一課時
1982年2月10日第二課時
1982年2月17日第一課時
1982年2月17日第二課時
1982年2月24日第一課時
1982年2月24日第二課時
1982年3月3日第一課時
1982年3月3日第二課時
1982年3月10日第一課時
1982年3月10日第二課時
1982年3月17日第一課時
1982年3月17日第二課時
1982年3月24日第一課時
1982年3月24日第二課時
課程概要
授課情況簡介
術語索引
人名索引
前言
1982年1月6日第一課時
1982年1月6日第二課時
1982年1月13日第一課時
1982年1月13日第二課時
1982年1月20日第一課時
1982年1月20日第二課時
1982年1月27日第一課時
1982年1月27日第二課時
1982年2月3日第一課時
1982年2月3日第二課時
1982年2月10日第一課時
1982年2月10日第二課時
1982年2月17日第一課時
1982年2月17日第二課時
1982年2月24日第一課時
1982年2月24日第二課時
1982年3月3日第一課時
1982年3月3日第二課時
1982年3月10日第一課時
1982年3月10日第二課時
1982年3月17日第一課時
1982年3月17日第二課時
1982年3月24日第一課時
1982年3月24日第二課時
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