TOP
1/1
庫存:2
高中國文閱讀素養評量
  • 高中國文閱讀素養評量

  • ISBN13:9789869431095
  • 出版社:建弘出版社
  • 作者:楊鴻銘
  • 裝訂:平裝
  • 規格:30cm*21cm*1cm (高/寬/厚)
  • 出版日:2019/02/01
定  價:NT$210元
優惠價: 9189
可得紅利積點:5 點

庫存:2

商品簡介

 閱讀,是熟悉字、欣賞文學、開拓視野最直接的方法。有人只是涉獵式的略讀,有人則是深入式的咀嚼;學測或指考唯恐同學無法深入文章的意境之中,所以採為試題,要求閱讀之後一一作答。這種命題方式一來可以測驗國文的程度,二來可以經由考試,引領同學注意閱讀的習慣;同學們面對這一類的試題,只要靜下來分析,一定可以題題迎刃而解:
 一、文言部分:採取一則或一段古文、甚至是古詩或詞曲,做為測驗的文本,然後以主旨、以題意、以解釋,甚至以推論、以引申命題;同學們只要逐字逐句的看,前後對照的讀,並掌握文中的關鍵,其實不難。
 詩有韻腳、有對偶;文有譬喻,有對比;題目的內容儘管多元,但解題的關鍵只有一種,就是仔細分析詩文的字句,從中找出彼此的關係。不管是詩或是文,也不論形式如何變化,既然是作品,則必有其內容,有其主題;以其主題深入內容,答案必能昭然若揭。
 二、語體部分:由於文學的風氣使然,語體近年逐漸成為考試的顯學。大家耳熟能詳的字句,我們每天都在使用的用語,何難之有?只要耐下心來閱讀,逐節逐段摘其提要,然後前後相貫,其實並無難澀之處。
 至於現代詩,因為不限押韻、字句隨意伸縮,更有言在此而意在彼的情形,乍看好像頗為隱晦,但只要從題目、從字句前後前照之後,再以其內容揣摩作者的心意,應該也能直接猜出作品所想表達的意思。
 往年的閱讀測驗,大抵以一篇或一段文字為主,文下命個二或三題;時至今日,一則只命一題,不但有單選,而且還有多選的題型,同學們不得不以謹慎的心情應答。多選與單選的區別,在於多選的陷穽較多,必須辨別的角度較廣,因此不但須以選項為主仔細辨別,而且還得在選項之中彼此比較,才能正確的答題。本書就是為了因應這種命題趨勢而寫,希望同學們多做、多看、多讀、多想,駕輕就熟的揚眉於考場之上!

購物須知

為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。

若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。