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作者簡介
目次
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本書從需求分析、組織體系、計劃管理體系、課程體系、制度體系、體系設計、評估體系與成果轉化、創新模式八個角度對人力資源員工培訓進行深入細緻地剖析，體例清晰，講解與案例結合，為廣大HR提供一本實用操作指南。
作者簡介
白睿，資深顧問、培訓講師，特約撰稿人，擁有外資和內資企業管理工作經驗和國際國內諮詢背景。任職某上市公司OD總監、人力資源總監。多年遊歷海外，歸國後聚焦組織發展和人才發展的研究與實踐，十年培訓講師經驗，同時善於思考寫作，文章多刊登在《企業管理》《中國培訓》《經濟觀察報》等期刊、雜誌、報紙以及各大網媒等，多次被國研中心、中國人民大學學術平臺等收錄。出版專著《卓越HR必備工具書：人力資源管理全程實操指南》。
目次
第一章挖掘培訓需求
第一節 培訓需求分析的概念和分類 / 3
案例實操：人力資源部各崗位培訓需求表
第二節 培訓需求分析的方法 / 9
案例實操：培訓課程需求調查分析
第三節 培訓需求調查分析的過程 / 18
案例實操：銷售人員培訓需求分析報告
第四節 新員工培訓需求分析 / 28
案例實操：HW企業新員工入職180天培訓計劃
案例實操：新員工入職培訓評估調查問卷
第二章搭建培訓組織
第一節 培訓組織機構定位 / 41
第二節 培訓組織的角色、模型及內部架構 / 46
第三節 內部培訓師體系的建立 / 50
案例實操：TTT課程大綱
案例實操：JH企業內部講師體系
第四節 企業大學的建構 / 61
案例實操：GK企業大學建設方案
第三章設計培訓計劃
第一節 培訓計劃管理體系的內容 / 87
案例實操：年度培訓計劃書的內容與結構
第二節 培訓計劃體系的組成和原則 / 90
案例實操：培訓方式選擇分析
案例實操：把握培訓三要素，快速搭建培訓體系
第三節 培訓費用預算編制工作 / 109
第四節 培訓計劃實施控制 / 125
第四章呈現培訓課程
第一節 培訓課程體系規劃設計 / 133
案例實操：DP企業培訓課程體系規劃
第二節 培訓課程開發設計 / 146
案例實操：課程評價工具
案例實操：ADDIE模型
第三節 傳統課程開發 / 154
案例實操：AL企業培訓課程設計
第四節 微課程開發 / 165
第五節 繪製學習地圖 / 169
第五章確保培訓制度
第六章構思培訓模型
第七章推動成果轉化
第一節 培訓需求分析的概念和分類 / 3
案例實操：人力資源部各崗位培訓需求表
第二節 培訓需求分析的方法 / 9
案例實操：培訓課程需求調查分析
第三節 培訓需求調查分析的過程 / 18
案例實操：銷售人員培訓需求分析報告
第四節 新員工培訓需求分析 / 28
案例實操：HW企業新員工入職180天培訓計劃
案例實操：新員工入職培訓評估調查問卷
第二章搭建培訓組織
第一節 培訓組織機構定位 / 41
第二節 培訓組織的角色、模型及內部架構 / 46
第三節 內部培訓師體系的建立 / 50
案例實操：TTT課程大綱
案例實操：JH企業內部講師體系
第四節 企業大學的建構 / 61
案例實操：GK企業大學建設方案
第三章設計培訓計劃
第一節 培訓計劃管理體系的內容 / 87
案例實操：年度培訓計劃書的內容與結構
第二節 培訓計劃體系的組成和原則 / 90
案例實操：培訓方式選擇分析
案例實操：把握培訓三要素，快速搭建培訓體系
第三節 培訓費用預算編制工作 / 109
第四節 培訓計劃實施控制 / 125
第四章呈現培訓課程
第一節 培訓課程體系規劃設計 / 133
案例實操：DP企業培訓課程體系規劃
第二節 培訓課程開發設計 / 146
案例實操：課程評價工具
案例實操：ADDIE模型
第三節 傳統課程開發 / 154
案例實操：AL企業培訓課程設計
第四節 微課程開發 / 165
第五節 繪製學習地圖 / 169
第五章確保培訓制度
第六章構思培訓模型
第七章推動成果轉化
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