商品簡介
主題式情境訓練法
幫你超速打開韓語耳,韓語力當然強勢升級!
本書每一課都能對應到實際的生活運用,
日常生活中會遇到的韓語都能快速聽懂。
無論教學、自學、TOPIK韓檢備考都適用!
不飛韓國,也能像在當地學習韓語的學生一樣,接受最專業的聽力訓練!
★我追了很多韓劇、韓綜甚至是韓國電影,為什麼我的韓語聽力仍舊沒有提升?
每個人學習外語都有一個動力,這個動力可能來自某偶像團體、電視劇、電影、綜藝或某位演員、歌手,大家一定很希望自己能聽懂自家偶像說什麼,偏偏怎麼聽都有限,怎麼聽都聽不懂。有些人會覺得,我明明就那麼努力的聽、那麼努力學韓文,為什麼還是聽不懂,挫折感如此強烈?其實最大的問題在於,我們習慣接受字幕、翻譯提供給我們的資訊,下意識忽略我們的耳朵。因為有字幕,大家注意力全在畫面和字幕上,下意識忽略聲音,選擇用看的方式來接收資訊,長久下來,韓語聽力自然不會提升。那麼,到底該怎麼做,才能練好聽力呢?
其實提升韓語聽力的關鍵在於「有意識聽取」的訓練。以往也有很多人練英文聽力時,會隨時的開著ICRT、CNN、BBC等,把節目說的英文當作背景音樂來聽,但其實這樣的成效是很有限的,所以我們不應該把練英文聽力的失敗經驗,在練韓語聽力上又複製一次。「有意識聽取」的聽力訓練並非把外語當作「背景音樂」來聽,而是選定好自己想聽懂的材料,專心的聽取,並試著抓住裡面的重點內容,如此,才能真正的快速提升對該語種的聽取能力。
★全台第一本韓語聽力課本,針對單科加強訓練,讓你在短期內提升聽力能力
雖然目前市面上的韓語教材琳瑯滿目,卻沒有一本書教你怎麼加強聽力。不管是老師、前輩,你問他們聽力怎麼練,他們多半會叫你多看韓國電視節目、多聽韓文廣播。是,這的確是練習聽力的其中一種方法,但如前面所說的,這種方式效果有限,花費的時間也長。對時間有限,想在短期內提升聽力能力的人來說,這種方法並不可取。想要有效率的提升韓語聽力,你需要一本專門針對聽力的訓練教材,《我的第一本韓語聽力課本》就是您最需要的一本書。全書一共17課,每一課都可對應生活上的實用情境,諸如自我介紹、家庭背景介紹、問路、購物、預定餐廳、旅館等,生活上需要用到韓語聽力的狀況都能在書中練習到。每一課的架構為「課前暖身→聽力訓練→聽力小技巧→課後活動→單字與表現」,而且每課都有一項生活主題,不單單只是訓練聽力能力,而是讓這項訓練融入大家的日常生活裡。譬如Unit 01「很高興見到您」,這一課主要訓練讀者「如何打招呼跟自我介紹」。或是Unit 15「心情好的話,我會唱歌」,這一課的目的在訓練讀者如何表達自己的心情、感情並了解舒緩壓力的方法。很明顯地,課程主題是「心情與感情」。我們事先模擬了各種日常生活可能會遇到的情境,透過反覆聆聽、思考的訓練過程,讓讀者真的將「聽懂韓語」養成一種自然反應。
‧課前暖身:
課前暖身的用意在於喚起讀者對該課主題的興趣。在這個階段,若是老師於課堂上使用本教材,可以透過討論的方式讓學生試著說出與該課主題相關的單字。若為自學,也可以選擇自問自答的方式刺激自己思考答案。
‧聽力訓練:
這個部分是本書重點,有點類似韓語課本的課文。但這本教材練的是聽力,所以「課文」呈現方式使用音檔播放,大家看完題目之後,仔細聽音檔回答下方問題。
‧聽力小技巧:
聽力小技巧會告訴大家許多注意事項,譬如請大家留意短句或哪個單字的發音、變音,或是告訴讀者要多多練習哪些東西。有時候大家聽得懂80%卻卡在某些地方,聽力小技巧有點像打通大家的任督二脈,揭開盲點,聽力實力就會大幅提升。
‧課後活動:
這個部分大部分屬於開放式問題,因此本書後面多半不會附參考答案。若是老師於課堂上使用本教材,可將「課後活動」作為課堂作業或是分組討論之後對答案;若為買來自學,可以找你們的語言交換夥伴或是補習班老師、懂韓語的朋友幫忙修改。
‧字彙與短句表達:
這裡會收錄每一課的主要單字和短句表達,這些都是出現在前面聽力音檔的詞句。一個人能否聽懂韓語,字彙量是一大關鍵。因此,這一塊的單字和短句表達請讀者務必熟記,多記詞彙也是聽力訓練很重要的一環,且每一課列出的短句都是最基本應該要知道的句子。多記單字,多聽韓語,你會發現自己能聽懂的韓語對話越來越多喔。
本書特點
◆全台第一本針對提升韓語聽力的課本。
◆正課內容與聽力腳本相互搭配,學習效果加倍。
◆具實用性的聽力情境,學完立刻能運用。
◆上課、自學、TOPIK備考皆適用
作者簡介
趙才嬉
倫敦大學倫敦國王學院韓語講師在職
目前針對英國政府官員及商人進行教學
曾任倫敦大學亞非學院韓語專家
倫敦大學亞非學院語音學碩士
高麗大學韓語教育學士
著作:《韓語動詞表與重要詞彙》,2004年,倫敦大學亞非學院出版
《韓語聽力技巧-中級實戰篇》,2008年,多樂園出版
吳美南
首爾大學語言教育院全職講師
曾任倫敦大學亞非學院語言中心韓語課程講師
韓國中央大學文藝創作系碩士
著作:《給韓語學習者的實用漢字》(共著),2007年,多樂園出版
《韓語聽力技巧-中級實戰篇》,2008年,多樂園出版
譯者簡介
韓文譯者 蔡佳吟
銘傳大學應用中國文學系畢業,中國文化大學韓文研究所畢業。大學期間赴韓研習兩年,研究所就學期間,榮獲韓國政府提供的赴韓國研習獎學金,赴韓交換一年。曾接任多場展場、會議口譯,目前為自由譯者及韓文教育工作者。
英文譯者 郭于禎
陰錯陽差在公館研究了四年中國文學,在文創界轉幾圈後跑去大不列顛感受歐洲風情並深受吸引,順帶取得文創管理碩士文憑。曾任職外商公司,目前為自由工作者,身兼行銷及活動專案企劃/執行和譯者,偶而寫寫文字,常駐領域:藝術文創、自然、人文歷史、商用文稿。
序
前言
在中級的韓語聽力技巧書籍出版之後,受到國內外許多韓語教師及學習者的關注和響應,眾多韓語老師和學習者反應,對同一系列的初級教材有所需求,因此本書的執筆就此開始。此外,中國(外延出版社)和日本(Hana出版社)的出版社對我們的書籍也表示關注,因此本書也在當地發行,現正熱賣中。
這次初級教材也跟中級教材追求的一樣,是以「現實生活中有用的課題為中心進行聽力練習」這個目的與方向為基礎,讓聽力練習能夠更加完善,考量到初級學習者的實力,從最基礎、簡單的練習到需要綜合理解的題型,以循序漸進的方式編排。此外,每課都會提示學習者們有用的聽力小技巧。
我們從初級階段必須學會的內容中,挑選了「打招呼與自我介紹」到「各國生活與文化」等趣味主題,編寫成17課的內容。雖然本書是用短句表現、對話跟現實生活中有用的主題相互穿插,但課程內容並非拘限於和韓國有關的狀況,還介紹了世界各國文化,希望引起各國學習者的關注。期望藉由本書,能加強學習者對韓語理解的基礎,快樂學習的同時提升自己的聽力實力。準備韓國語文能力測驗(TOPIK)初級時,這本書也會成為學習者很好的練習工具。此外,也希望本書對那些身處一線,負責進行韓語教學的老師來說也是有用的教學資料。
最後,要向為本書提供幫助的各位表示感謝。首先,要向促使本書開始執筆並提供支援的韓國國際交流財團致上深深的感謝,還有不吝於鼓勵的SOAS教授延在勳和Dr George Zhang(Drector of SOAS Lang)。也感謝這次負責翻譯的Helen Edwards、負責攝影工作的申翼燦先生、欣然答應成爲模特兒的首爾大學語言教育院的學生們、馬來西亞班的畢業生和SOAS的學生們。另外,也要向欣然同意出版的多樂園鄭奎道社長和爲出版書籍付出極大努力的韓國語出版部編輯團隊致上誠摯的謝意。
趙才嬉,吳美南
目次
前言
書的結構及運用
本書內容結構
Unit 01很高興見到您
Unit 02餐廳在哪裡?
Unit 03您有那些家人?
Unit 04多少錢?
Unit 05今天做什麼呢?
Unit 06你要怎麼回家?
Unit 07你的興趣是什麼?
Unit 08假期過得如何?
Unit 09請給我一份拌飯
Unit 10我將在新的一年開始運動
Unit 11我頭痛
Unit 12喂?
Unit 13我想訂票
Unit 14請借我字典
Unit 15如果心情好話,我會唱歌
Unit 16恭喜你畢業!
Unit 17喜歡街上的咖啡廳
聽力腳本
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