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金魚路燈的邀請
定  價:NT$260元
優惠價: 79205
可得紅利積點:6 點

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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

得獎作品

得獎童書作家侯維玲 X 入選波隆納畫家王書曼
關於愛與接納、失去與分享的故事
讓心中的愛.閃閃發亮

在一個靠海的小鎮上,一盞盞小小的金魚路燈亮起,述說一則關於愛與接納、失去與分享的故事,在漆黑的夜空中,閃耀著溫柔的光芒……

金魚路燈亮了﹗「灰貓港」的貓只要看到金魚路燈亮了,就知道綠阿姨又要請大家吃晚餐。綠阿姨的家好溫暖,她會準備好多好吃的菜餚和鮮美的魚湯等大家。一天,一隻又溼又餓的小黑貓,來到綠阿姨家的門口,綠阿姨請他共進晚餐,並把他當成自己的孩子般疼愛……,他們一起坐在金魚路燈下、吃香香酥酥的飛魚乾、眺望被月光染成銀色的大海,度過了許多美好的時光……。

一年秋天,港口附近開了一家時髦的「北極星牛奶店」,一隻左耳戴著鑽石的藍貓邀請小黑貓去店裡表演。小黑貓變得越來越忙碌,見到綠阿姨的時間也越來越少……,小黑貓還來得及在金魚路燈亮起時,回到綠阿姨的身邊嗎?

◎本書3大特色
★得獎童書作家侯維玲 & 入選波隆納畫家王書曼聯手創作
★充滿光芒的暖心作品,讓大人小孩都想起自己的「綠阿姨」
★用溫柔又堅定的文字,來談失去與分享

【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!

「閱讀123初階」
字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。

「閱讀123進階」
字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。

系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙
臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。

國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。

親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!

侯維玲
生於臺南。淡江大學德文系畢。現任職出版社童書編輯。作品曾獲「陳國政兒童文學獎」、「國語日報牧笛獎」和「九歌現代兒童文學獎」等首獎,以及「信誼幼兒文學獎」、「好書大家讀」年度好書等獎項。

常常裝出一副正經、嚴肅的模樣,朋友們卻十分清楚──她高高瘦瘦的身子裡,其實住著一個相當幼稚的小女孩,動不動就掉眼淚,時不時就笑得快把屋頂掀掉……。

著有童話作品《危險!請不要按我》、《小恐怖》、《鳥人七號》、《潛水艇和流浪狗》以及青少年小說作品《彩繪玻璃海洋》、《二○九九》、《貓打嗝@搖尾河岸》與《仲夏淡水線》等書。譯有繪本《狗狗機密檔案!》、《聖誕老人機密檔案》。


繪者簡介 
王書曼
出生於臺灣西海岸的清水小鎮,有個甜蜜的童年。覺得能「畫出自己滿意的作品」是畫插畫最大的成就;只是,滿意的心通常不會停留太久,又開始期待下一次的挑戰。創作特色是保有孩子的天真與大地的溫柔,賦予畫筆下的主題溫煦的生命力,在不同的角落暗藏了美麗的風景。作品有:《回到那個地方》、《小孩的宇宙》、《我是光芒》插畫等。

 

【名人推薦】
林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)

每一位兒童都能成為獨立閱讀者
「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。

當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)

【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主)

為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)

 

★義大利波隆納童書展臺灣館優良圖書推薦
★入圍金鼎獎兒童及少年圖書獎

★文化部中小學優良課外讀物推介

★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選

 

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