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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
本書共分十二章，內容包括創業導論、開展創業測評、識別與評價創業機會、組建創業團隊、整合創業資源、撰寫創業計劃書、開展創業融資、企業創辦流程、新創企業管理、新創企業成長、創業風險及風險管理、創新創業實踐綜合案例。在編寫體例上，各章設有“案例引入”“案例分析”“拓展閱讀”等特色板塊，部分章節插編“專欄知識”和“小案例”等內容。
本書緊扣《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，編寫內容符合教育部頒佈的創新創業教育大綱的要求。採納了創新創業領域的前沿理論與新研究成果。採用的案例貼近大學生生活和創業實際，許多案例取自于他們身邊創業的同學，創業者大多與目前的大學生同齡，讓人特別有親切感。每章都由一個“案例引入”開始，引出本章主題，帶出關鍵知識點，啟發和引導學生積極思考，從而更好地理解本章所要探討的主要問題。每章理論知識結束後，都配有與本章吻合的“案例分析”，讓學生感受到這些企業家的創業精神，並配有“拓展閱讀”，對相關知識點進行補充或舉例說明。
本書可作為高等院校創業通識課程的教學用書，也可作為經濟類、管理類專業課程的入門教材，還可作為從事創新創業、經濟管理等工作的相關人員的參考用書。
本書緊扣《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，編寫內容符合教育部頒佈的創新創業教育大綱的要求。採納了創新創業領域的前沿理論與新研究成果。採用的案例貼近大學生生活和創業實際，許多案例取自于他們身邊創業的同學，創業者大多與目前的大學生同齡，讓人特別有親切感。每章都由一個“案例引入”開始，引出本章主題，帶出關鍵知識點，啟發和引導學生積極思考，從而更好地理解本章所要探討的主要問題。每章理論知識結束後，都配有與本章吻合的“案例分析”，讓學生感受到這些企業家的創業精神，並配有“拓展閱讀”，對相關知識點進行補充或舉例說明。
本書可作為高等院校創業通識課程的教學用書，也可作為經濟類、管理類專業課程的入門教材，還可作為從事創新創業、經濟管理等工作的相關人員的參考用書。
名人/編輯推薦
本書共分十二章，內容包括創業導論、開展創業測評、識別與評價創業機會、組建創業團隊、整合創業資源、撰寫創業計劃書、開展創業融資、企業創辦流程、新創企業管理、新創企業成長、創業風險及風險管理、創新創業實踐綜合案例。在編寫體例上，各章設有“案例引入”“案例分析”“拓展閱讀”等特色板塊，部分章節插編“專欄知識”和“小案例”等內容。
本書緊扣《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，編寫內容符合教育部頒佈的創新創業教育大綱的要求。採納了創新創業領域的前沿理論與*研究成果。採用的案例貼近大學生生活和創業實際，許多案例取自于他們身邊創業的同學，創業者大多與目前的大學生同齡，讓人特別有親切感。每章都由一個“案例引入”開始，引出本章主題，帶出關鍵知識點，啟發和引導學生積極思考，從而更好地理解本章所要探討的主要問題。每章理論知識結束後，都配有與本章吻合的“案例分析”，讓學生感受到這些企業家的創業精神，並配有“拓展閱讀”，對相關知識點進行補充或舉例說明。
本書可作為高等院校創業通識課程的教學用書，也可作為經濟類、管理類專業課程的入門教材，還可作為從事創新創業、經濟管理等工作的相關人員的參考用書。
本書緊扣《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，編寫內容符合教育部頒佈的創新創業教育大綱的要求。採納了創新創業領域的前沿理論與*研究成果。採用的案例貼近大學生生活和創業實際，許多案例取自于他們身邊創業的同學，創業者大多與目前的大學生同齡，讓人特別有親切感。每章都由一個“案例引入”開始，引出本章主題，帶出關鍵知識點，啟發和引導學生積極思考，從而更好地理解本章所要探討的主要問題。每章理論知識結束後，都配有與本章吻合的“案例分析”，讓學生感受到這些企業家的創業精神，並配有“拓展閱讀”，對相關知識點進行補充或舉例說明。
本書可作為高等院校創業通識課程的教學用書，也可作為經濟類、管理類專業課程的入門教材，還可作為從事創新創業、經濟管理等工作的相關人員的參考用書。
目次
第一章 創業導論
課前思考
案例引入 36氪：變和堅持，劍指創業生態圈
第一節 創業的含義
第二節 創業活動
第三節 創業精神
第四節 創新與創業
案例分析 馬斯克的創業夢
拓展閱讀 中關村創業大街
本章重點概念
課後思考題
第二章 開展創業測評
課前思考
案例引入 你的性格適合創業嗎？
第一節 創業性格測評
第二節 創業潛質測評
第三節 創業能力測評
第四節 創業成功指數測評
案例分析 她是創業者的知了
拓展閱讀 你應該創業的20個跡象
本章重點概念
課後思考題
第三章 識別與評價創業機會
課前思考
案例引入 Airbnb：創業機會是這樣發現的
第一節 創業機會
第二節 創業機會的識別
第三節 創業機會的評估
第四節 創業機會評價指標體系的構建
案例分析 做成就英雄者的英雄
拓展閱讀 視美樂：中國第一家大學生高科技公司
本章重點概念
課後思考題
第四章 組建創業團隊
課前思考
案例引入 段銀鵬和他的創業團隊
第一節 創業團隊的內涵
第二節 創業團隊的組建
第三節 創業團隊的管理
案例分析 俞敏洪的創業團隊
拓展閱讀 馬化騰的創業五兄弟
本章重點概念
課後思考題
第五章 整合創業資源
課前思考
案例引入 圓通創始人喻渭蛟的發家史
第一節 創業資源的內涵與分類
第二節 創業資源的開發與整合
案例分析 80後小夥探索鞋業資源整合新模式
拓展閱讀 大疆科技：創業導師的作用
本章重點概念
課後思考題
第六章 撰寫創業計劃書
課前思考
案例引入 讓設計的種子發芽，踐行創業夢
第一節 創業計劃
第二節 市場調研
第三節 創業計劃書的結構要素
第四節 創業計劃書的展示技巧
第五節 大學生創業計劃大賽
案例分析 投資人眼中的好項目
拓展閱讀 紡紗廠紗錠智能包裝項目商業計劃書
本章重點概念
課後思考題
第七章 開展創業融資
課前思考
案例引入 馬雲融資的故事
第一節 創業融資的渠道
第二節 創業融資的方式
第三節 大學生創業融資的選擇
案例分析 王思聰的創業史
拓展閱讀 融資典範：鏈尚的PreC輪融資
本章重點概念
課後思考題
第八章 企業創辦流程
課前思考
案例引入 如何創辦新的企業？
第一節 核定企業名稱
第二節 企業選址
第三節 工商行政登記註冊
第四節 公安指定刻制印章
第五節 開立銀行賬戶
案例分析 “洮寶”創業：政府支持，紮根家鄉
拓展閱讀 大學生創業：選擇一線城市還是二、三線城市？
本章重點概念
課後思考題
第九章 新創企業管理
課前思考
案例引入 大學生創業成功回母校招聘
第一節 營銷管理
第二節 人力資源管理
第三節 納稅管理
第四節 財務管理
案例分析 做美麗的製造者
拓展閱讀 互聯網創業公司如何激勵員工？
本章重點概念
課後思考題
第十章 新創企業成長
課前思考
案例引入 三角獸：10個月完成3輪8000萬元融資
第一節 成長融資
第二節 收購
第三節 公開上市
第四節 企業成長的“第二曲線”
第五節 戰略業務退出
案例分析 多業態生活館Blanko的轉變
拓展閱讀 戰略退出的彷徨
本章重點概念
課後思考題
第十一章 創業風險及風險管理
課前思考
案例引入 90後大學生創業失敗案例
第一節 創業風險及特點
第二節 創業風險的來源及分類
第三節 創業風險的控制
案例分析 悟空單車倒閉，小公司不要追風口
拓展閱讀 十年老店飯統網倒閉的啟示
本章重點概念
課後思考題
第十二章 創新創業實踐綜合案例
第一節 美團網創業實例
第二節 “穿衣助手”創業實例
第三節 曠視科技：人臉識別技術的商業化之路
參考文獻
附錄
附錄A 團隊契合度三維測評量表
附錄B 創業團隊組建一一九型人格測評量表
附錄C 創業領導力測評量表
附錄D 進一步支持和促進重點群體創業就業有關稅收政策
附錄E 國務院關於推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的意見
課前思考
案例引入 36氪：變和堅持，劍指創業生態圈
第一節 創業的含義
第二節 創業活動
第三節 創業精神
第四節 創新與創業
案例分析 馬斯克的創業夢
拓展閱讀 中關村創業大街
本章重點概念
課後思考題
第二章 開展創業測評
課前思考
案例引入 你的性格適合創業嗎？
第一節 創業性格測評
第二節 創業潛質測評
第三節 創業能力測評
第四節 創業成功指數測評
案例分析 她是創業者的知了
拓展閱讀 你應該創業的20個跡象
本章重點概念
課後思考題
第三章 識別與評價創業機會
課前思考
案例引入 Airbnb：創業機會是這樣發現的
第一節 創業機會
第二節 創業機會的識別
第三節 創業機會的評估
第四節 創業機會評價指標體系的構建
案例分析 做成就英雄者的英雄
拓展閱讀 視美樂：中國第一家大學生高科技公司
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課後思考題
第四章 組建創業團隊
課前思考
案例引入 段銀鵬和他的創業團隊
第一節 創業團隊的內涵
第二節 創業團隊的組建
第三節 創業團隊的管理
案例分析 俞敏洪的創業團隊
拓展閱讀 馬化騰的創業五兄弟
本章重點概念
課後思考題
第五章 整合創業資源
課前思考
案例引入 圓通創始人喻渭蛟的發家史
第一節 創業資源的內涵與分類
第二節 創業資源的開發與整合
案例分析 80後小夥探索鞋業資源整合新模式
拓展閱讀 大疆科技：創業導師的作用
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課後思考題
第六章 撰寫創業計劃書
課前思考
案例引入 讓設計的種子發芽，踐行創業夢
第一節 創業計劃
第二節 市場調研
第三節 創業計劃書的結構要素
第四節 創業計劃書的展示技巧
第五節 大學生創業計劃大賽
案例分析 投資人眼中的好項目
拓展閱讀 紡紗廠紗錠智能包裝項目商業計劃書
本章重點概念
課後思考題
第七章 開展創業融資
課前思考
案例引入 馬雲融資的故事
第一節 創業融資的渠道
第二節 創業融資的方式
第三節 大學生創業融資的選擇
案例分析 王思聰的創業史
拓展閱讀 融資典範：鏈尚的PreC輪融資
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課後思考題
第八章 企業創辦流程
課前思考
案例引入 如何創辦新的企業？
第一節 核定企業名稱
第二節 企業選址
第三節 工商行政登記註冊
第四節 公安指定刻制印章
第五節 開立銀行賬戶
案例分析 “洮寶”創業：政府支持，紮根家鄉
拓展閱讀 大學生創業：選擇一線城市還是二、三線城市？
本章重點概念
課後思考題
第九章 新創企業管理
課前思考
案例引入 大學生創業成功回母校招聘
第一節 營銷管理
第二節 人力資源管理
第三節 納稅管理
第四節 財務管理
案例分析 做美麗的製造者
拓展閱讀 互聯網創業公司如何激勵員工？
本章重點概念
課後思考題
第十章 新創企業成長
課前思考
案例引入 三角獸：10個月完成3輪8000萬元融資
第一節 成長融資
第二節 收購
第三節 公開上市
第四節 企業成長的“第二曲線”
第五節 戰略業務退出
案例分析 多業態生活館Blanko的轉變
拓展閱讀 戰略退出的彷徨
本章重點概念
課後思考題
第十一章 創業風險及風險管理
課前思考
案例引入 90後大學生創業失敗案例
第一節 創業風險及特點
第二節 創業風險的來源及分類
第三節 創業風險的控制
案例分析 悟空單車倒閉，小公司不要追風口
拓展閱讀 十年老店飯統網倒閉的啟示
本章重點概念
課後思考題
第十二章 創新創業實踐綜合案例
第一節 美團網創業實例
第二節 “穿衣助手”創業實例
第三節 曠視科技：人臉識別技術的商業化之路
參考文獻
附錄
附錄A 團隊契合度三維測評量表
附錄B 創業團隊組建一一九型人格測評量表
附錄C 創業領導力測評量表
附錄D 進一步支持和促進重點群體創業就業有關稅收政策
附錄E 國務院關於推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的意見
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