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商品簡介
目次
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本書主要圍繞著“觀察、認知與創造”介紹了造型基礎的理論與實踐內容。注重將感性的認知和理性的思維相結合，打通繪畫基礎課程和設計課程的壁壘，嘗試著從繪畫到設計做一個合理的過渡。本書將造型基礎知識點融入各課題實踐中，通過課題實踐教學，內化基礎理論知識，提高實踐的能力，從而培養、提高學生的觀察力、創造力以及表現的能力。
目次
總序
前言
課時安排
第1章 觀察與感受
1.1 觀察與發現
課題實踐 尋找、發現日常中的造型
1.2 觀察與構圖
課題實踐 構圖小練習
第2章 認知與表現
2.1 形體與結構
課題實踐 形體結構的分析
2.2 形態與空間
課題實踐1 生活中的負形之美
課題實踐2 黑白灰的表現
2.3 形態與質感
課題實踐 不同質感的表達
2.4 媒材與語言
課題實踐 城市尋蹤
第3章 體驗與創造
3.1 從自然形態到裝飾造型
課題實踐1 果蔬形態的分析與概括
課題實踐2 植物基礎形態的裝飾表現
課題實踐3 自然形態的裝飾造型變化
3.2 解構與重構
課題實踐 瓶罐的解析與重構
3.3 想像與創意
課題實踐 聲音――聽·畫
參考文獻
前言
課時安排
第1章 觀察與感受
1.1 觀察與發現
課題實踐 尋找、發現日常中的造型
1.2 觀察與構圖
課題實踐 構圖小練習
第2章 認知與表現
2.1 形體與結構
課題實踐 形體結構的分析
2.2 形態與空間
課題實踐1 生活中的負形之美
課題實踐2 黑白灰的表現
2.3 形態與質感
課題實踐 不同質感的表達
2.4 媒材與語言
課題實踐 城市尋蹤
第3章 體驗與創造
3.1 從自然形態到裝飾造型
課題實踐1 果蔬形態的分析與概括
課題實踐2 植物基礎形態的裝飾表現
課題實踐3 自然形態的裝飾造型變化
3.2 解構與重構
課題實踐 瓶罐的解析與重構
3.3 想像與創意
課題實踐 聲音――聽·畫
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