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本書為廈門市金安小學的校本課程，內容編排適合不同課程的教學特色。圖片編排上體現重點、亮點，注意字體顏色冷暖系的搭配，並符合整體意韻，字體的選取體現文字引導、說明功能。色彩搭配充分考慮表現文本意境，避免色彩過多、過雜或過於跳躍，色彩搭配自然，使校本賞心悅目。
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《品茶》
《賞花》
《粘土》
《染布》
《玩紙》
《賞花》
《粘土》
《染布》
《玩紙》
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