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漢語作為第二語言習得偏誤分析(簡體書)
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漢語作為第二語言習得偏誤分析(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書為系列叢書之一。以外國人在漢語學習過程中所出現的偏誤為研究對象,結合二語習得,心理學,語言學等,從漢教實踐出發,探索偏誤解決方案。

作者簡介

歐陽曉芳,女,1981年生,湖南平江人,研究生學歷,博士學位,現為武漢大學文學院講師、世界漢語教學學會會員,主要從事對外漢語教學、自然語言處理和認知語言學等方面的教學和研究。已在國內外發表學術論文十餘篇,其中三篇英文論文被INSPEC、EI、ISTP/ISI等全文檢索,參編《新漢語水平考試HSK四級模擬試題》(2011年1月在韓國出版》、《國際漢語教育專業知識百題叢書》(即將出版)。主持國家漢辦項目《面向初級漢語學習者的文化教學資源集成》並順利結項,已參與國家漢辦、211、985、國家社科等多個項目的研究工作。

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