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統計學:以Microsoft Excel為例
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商品簡介

作者簡介

目次

本書之撰寫融合了編者們多年「學與教」的經驗,化繁為簡,以統計學(概念)為主,Excel(運算工具)為輔,期使學習者能很快的學會統計概念。
  統計學是一門「藉蒐集資料、處理資料、陳述資料、分析資料、以及推論分析結果,使能在不確定情況下,作成最佳決策或獲致一般性結論」的學科。統計學的概念,其實經常在應用我們日常生活中很自然地應用,比如說購物前會考慮「貨比三家不吃虧」,即為一例。
  作者以深入淺出的方式將Microsoft Excel作為工具來教導統計學,以最經濟實惠的方式取代昂貴的統計軟體,並讓莘莘學子可以擺脫各軟體間語法繁雜、難學易忘的困境。作者本著以簡馭繁的原則,並融合多年教學經驗,以統計學 (概念) 為主,Excel (運算工具) 為輔,引導讀者有效了解分析的過程,並快速學會統計概念,進而能實際運用發揮。
  本書多年來廣受各大學統計學授課教師的好評並指定為教科書,其目標希望能奠定初學者學習統計學的基礎,書中清楚闡述每個統計基本觀念與定理公式,並輔以豐富的例題與詳解能增加學習的興趣與信心。
  書末提供各章習題解答,方便自學讀者研讀;最後編有第1到12章的「隨堂測驗」,方便教師即時驗收學生學習成效,隨堂測驗不提供解答,自學讀者選購前請知悉,出版社及銷售單位均無法提供「隨堂測驗」的解答。
  第九版從第1章至第13章重新改寫,範例圖檔配合Excel 2013版本重新配置,並將資料檔附在光碟內,以利讀者實作操演。
吳德邦 教授、雙博士
現任:
國立台中教育大學 教育學系 兼任教授
曾任:
國小教師
師專、師範學院 助教、講師
教育大學 副教授、教授
學歷:
美國北科羅拉多大學 教育數學博士(Ph. D., 1994)
國立台中教育大學 教育測驗統計研究所 博士(Ph. D., 2010)
國立台灣師範大學 理學碩士(M. S.)
國立台灣師範大學 理學學士(B. S.)
省立台中師範專科學校畢業
著作:
學術論文(含SCI, SSCI, EI 雜誌)數百餘篇
專書數十餘冊,包括:
統計學-以SPSS for Windows 為例(新文京開發出版股份有限公司)
如何撰寫文獻探討:給社會暨行為科學學生指南(譯作,心理出版社,2014 二刷)
統計學-以Microsoft Excel 為例(新文京開發出版股份有限公司)
小學數學教學資源手冊-推理與解題導向(心理出版社,2009)
中學數學教學資源手冊-推理與解題導向(心理出版社,2009)
微積分、工科微積分、高科微積分
民82 年國民小學數學教科用書(全套)第一冊至第十二冊
會員:
美國NCTM
美國IEEE 會員
歐洲WSEAS 會員
International Group for the Psychology of Mathematics Education 會員
台灣數學教育學會 永久會員兼第一、二屆理事
台灣科學教育學會 永久會員
榮譽:
論文曾獲國科會研究成果獎助優等獎
榮獲國科會專題研究計畫補助,擔任計畫主持人(1996 至2012)
擔任碩士班研究生指導教授
國立台中教育大學研究優良教師

馬秀蘭 教授、博士
現任:
嶺東科技大學 教授
曾任:
高中 教師
國立台中教育大學、勤益科技大學 兼任教授
學歷:
美國北科羅拉多大學 博士(Ph. D.)
美國北科羅拉多大學 理學碩士(M. S.)
國立台灣師範大學 理學學士(B. S.)
著作:
學術論文數百餘篇
專書數十餘冊,包括:
統計學-以SPSS for Windows 為例(新文京開發出版股份有限公司)
如何撰寫文獻探討:給社會暨行為科學學生指南(譯作,心理出版社,2014 二刷)
統計學-以Microsoft Excel 為例(新文京開發出版股份有限公司)
小學數學教學資源手冊-推理與解題導向(心理出版社,2009)
中學數學教學資源手冊-推理與解題導向(心理出版社,2009)
微積分、工科微積分、商科微積分
二專數學(全)、五專數學(一二三四)、五專數學(全)
會員:
International Group for the Psychology of Mathematics Education 會員
台灣數學教育學會 永久會員兼第一屆監事。
榮譽:
論文曾獲國科會研究成果獎助優等獎
自1997年8月至今,連續主持科技部(國科會)26個專題研究計畫(擔任主持人)
榮獲100、101年度“教育部"教學卓越計畫獎勵特殊優秀人才彈性薪資獎勵
榮獲102、103、104、105、106、107、108年度“科技部"補助特殊優秀人才獎勵
Ch 01 緒論
 1-1 統計學概論
 1-2 變數
 1-3 次數分配及圖示法

Ch 02 集中量數
 2-1 算術平均數
 2-2 中位數
 2-3 其他分割量數
 2-4 眾數
 2-5 幾何平均數
 2-6 調和平均數
 2-7 各種集中量數之關係與比較

Ch 03 變異量數(離勢量數)
 3-1 全距
 3-2 四分位差
 3-3 平均差
 3-4 誤差平方和
 3-5 標準差
 3-6 變異數
 3-7 均互差
 3-8 相對變異量數
 3-9 各種變異量數之關係與比較

Ch 04 間斷機率分配
 4-1 白努力分配
 4-2 二項分配
 4-3 超幾何分配
 4-4 波氏分配或卜瓦松分配
 4-5 負二項分配

Ch 05 常態分配
 5-1 常態分配
 5-2 標準常態分配
 5-3 偏態
 5-4 峰度

Ch 06 相關與迴歸分析
 6-1 相關分析
 6-2 直線迴歸
 6-3 估計標準誤
 6-4 決定係數

Ch 07 抽樣
 7-1 抽樣的方法
 7-2 抽樣分配
 7-3 t分配
 7-4 卡方分配
 7-5 F分配

Ch 08 統計估計
 8-1 母體平均數的區間估計
 8-2 母體比率的區間估計
 8-3 母體變異數的區間估計

Ch 09 假設檢定:平均數之檢定
 9-1 假設檢定的基本概念
 9-2 一個平均數的檢定
 9-3 兩個平均數差異顯著性的檢定

Ch 10 假設檢定:百分比、相關係數之檢定
 10-1 一個百分比的檢定
 10-2 兩個百分比的差異顯著性檢定
 10-3 一個相關係數的檢定
 10-4 兩相關係數差異顯著性檢定

Ch 11 卡方檢定
 11-1 適合度檢定
 11-2 卡方檢定的獨立性檢定

Ch 12 變異數分析
 12-1 變異數分析的意義
 12-2 單因子變異數分析
 12-3 二因子變異數分析

Ch 13 抽樣調查的實際演練
 13-1 研究流程
 13-2 研究方法
 13-3 資料登錄
 13-4 統計分析

附錄
 附錄A 標準常態分配表
 附錄B 亂數表
 附錄C t分配臨界值表
 附錄D 2分配臨界值表
 附錄E F分配臨界值表
 附錄F 二項分配機率值表
 附錄G 常用對數表
 附錄H 補充資料-指數
 附錄I 習題解答
 附錄J 索引

參考文獻
隨堂測驗

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