商品簡介
何飛鵬對「自慢」的剖述:隱含了一個人一輩子的承諾與永遠的理想追逐;「自慢」是追根究底的研究;「自慢」是期待呈現最完美的自己,讓別人得到最大的滿足。「巧」的奧妙是人人所愛與所追求的,但是「回歸基本點」卻真正是巧思奇謀的開始--「Back to Basic」而非「Back to Magic」
作者簡介
亞洲大學幼兒教育學系講座教授
世紀領袖教育基金會董事
ACEI國際兒童教育協會常務理事
廣東省東莞臺商子弟學校董事兼幼教委員會召集人
河南鄭州育人教育集團幼教部輔導顧問及專題教授
學歷
國立臺灣師範大學教育學博士
教育行政高考及格(1979年8月)
英國Emerson College-Rudolf Steiner Education專題研究
經歷
亞洲大學人文社會學院院長
臺北市立大學附屬實驗小學校長、幼兒教育學系教授、系主任、兒童發展研究所教授
吳鳳科技大學幼教系教授兼系主任兼人文學院籌備院長
臺灣首府大學幼教系講座教授兼人文教育學院籌備院長
教育部幼兒園專題及輔導委員
財團法人高等教育評鑑中心評鑑委員兼召集人
社團法人臺灣評鑑協會評鑑委員兼召集人
目次
第二章 幼兒園及其生態環境的關係
第三章 幼兒教保思潮、制度與課程的演進
第四章 教保服務機構、教保內涵及其資源運用
第五章 教保服務人員的典範學習
第六章 教保服務人員的專業與敬業
附 錄
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