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聯動‧融合‧發展:上海市中等職業教育現代學徒制研究與探索(簡體書)
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聯動‧融合‧發展:上海市中等職業教育現代學徒制研究與探索(簡體書)

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隨著我國產業升級改造,急需大量業務精湛的人才隊伍,現代學徒制這種教育模式日益為職業院校青睞,針對國內外的實踐經驗,結合實際,分析了現代學徒制的優勢,產生的問題,並研究瞭解決辦法。本書從中等職業學校的實踐出發,在職業教育中探索現代學徒制的研究,結合理論與實踐,對校企合作中的現代學徒制人才培養方式的研究。

作者簡介

上海市教育委員會教學研究室是上海市教育委員會的直屬事業單位,承擔著上海市中小學、學前、中等職業、成人、特殊教育課程與教學研究、指導、服務工作。主要負責中小學、幼兒園、中等職業教育和特殊教育的課程改革和教學研究工作;研究與編寫中小學教育的教學資料,彙編教學、教改經驗和動態資料。

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隨著我國產業升級改造,急需大量業務精湛的人才隊伍,現代學徒制這種教育模式日益為職業院校青睞,針對國內外的實踐經驗,結合實際,分析了現代學徒制的優勢,產生的問題,並研究了解決辦法。本書從中等職業學校的實踐出發,在職業教育中探索現代學徒制的研究,結合理論與實踐,對校企合作中的現代學徒制人才培養方式的研究。

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