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二語的外顯學習和內隱學習(簡體書)
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二語的外顯學習和內隱學習(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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商品簡介

外顯和內隱學習是二語習得研究領域重要的議題之一,對其深入的研究能夠在理論和實踐上指導二語課程設計、教材編寫、教師課堂教學和學習者課堂內外的學習。
本書共八章。第一至二章介紹了與外顯和內隱學習相關的基本概念,系統梳理了主要理論與觀點;第三章介紹了研究範式與方法;第四至七章分別探討了外顯學習研究、內隱學習研究、二語課堂外顯和內隱學習研究、外顯和內隱學習效應的影響因素研究,在細致梳理、分析研究現狀的基礎上,指出了其發展趨勢。第八章總結全書,並對外顯和內隱學習研究進行了前瞻性思考。


作者簡介

陳亞平
北京外國語大學英語學院教授。多年從事大學本科及研究生教學,具有豐富的教學經驗。主要研究方向為心理語言學、二語習得。參與編寫包括全國公共英語等級考試系列用書、現代大學英語系列用書和大學思辨英語教程在內的多部教材,主持北京市哲學社會科學規劃項目、外專局橫向項目和校級項目多項,發表語言學理論及教學類論文數篇。


名人/編輯推薦

適讀人群 :從事二語習得研究以及語言教學與研究的碩博研究生、一線教師以及研究者
本書既有理論梳理,又有方法介紹、趨勢探究與研究建議,具有學術性、前沿性、引領性,適合從事二語習得研究以及語言教學與研究的碩博研究生、一線教師以及研究者參考。


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