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商品簡介
作者簡介
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本書結合教育技術理論與實踐的新發展，遵循《中小學教師教育技術能力標準》，幫助學習者瞭解現代教育技術。基於對信息化教學環境的充分認識，掌握信息化教學設計的方法與策略。通過對信息化教學素材資源的編輯與處理以及多媒體課件與微課的設計與開發等內容強化技術的應用，實現培養教育應用型人才的目標。結合信息化教學評價的知識與技術，實現信息技術與課程的有效融合。可作為高校師範類本科生的現代教育技術類課程教學用書。
作者簡介
謝同祥，淮陰師範學院教授，研究方向：信息化教育。出版《教育信息化系統規劃理論與實踐》等圖書；承擔教學設計、現代教育技術等本科生課程的教學工作。
羅冬梅，淮陰師範學院副教授。研究方向：網絡教育。參編過《現代教育技術》、《信息技術環境下的淮安信息化教育發展》等圖書；承擔網絡教育應用、現代教育技術、數據庫原理與應用等本科生課程的教學工作。
羅冬梅，淮陰師範學院副教授。研究方向：網絡教育。參編過《現代教育技術》、《信息技術環境下的淮安信息化教育發展》等圖書；承擔網絡教育應用、現代教育技術、數據庫原理與應用等本科生課程的教學工作。
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