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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
商品簡介
本書作為視覺傳達的專業讀物，內容涉及哲學、社會學、中西方繪畫史、傳播學等學科，學科間交叉融合，共同組織起視覺傳達龐大的知識體系。通過將學科發展歷史與設計結合，使讀者對視覺傳達有一個系統、全面的了解，熟悉在設計時應當注意的事項，並以此指導設計。
本書采用圖表的形式對內容進行梳理總結，既是人類藝術設計史發展的通俗讀物，又可供各類大專院校設計類專業學生學習參考。
本書采用圖表的形式對內容進行梳理總結，既是人類藝術設計史發展的通俗讀物，又可供各類大專院校設計類專業學生學習參考。
作者簡介
有多年從事視覺傳達設計、視覺文化研究的經驗，共主持省部級項目1項，發表核心論文與作品5篇，出版教材1部，指導學生獲獎省部級三等獎以上20餘項，完成橫向課題3項，作品參加國內外展覽6次。
名人/編輯推薦
適讀人群 ：本書可供各類大專院校設計類專業學生學習參考。
本書作為視覺傳達方向的書籍，並不僅僅介紹了設計這個學科，而是站在學科交叉的角度上，用哲學、社會學、繪畫史、傳媒等多角度地分析設計產生的條件，設計時應該考慮的問題、角度等，書中使用表格、圖像等對設計進行深入剖析，涉及範圍廣泛，是一本非常適合視覺傳達學生入門及設計師開拓視野的書籍。
本書作為視覺傳達方向的書籍，並不僅僅介紹了設計這個學科，而是站在學科交叉的角度上，用哲學、社會學、繪畫史、傳媒等多角度地分析設計產生的條件，設計時應該考慮的問題、角度等，書中使用表格、圖像等對設計進行深入剖析，涉及範圍廣泛，是一本非常適合視覺傳達學生入門及設計師開拓視野的書籍。
序
這本書出得倉促而突然，基於筆者能力一般的現狀，倒是有過在未來幾年出本與教學相關的書的想法。或許這種想法有些跟不上時代的節奏，所以在獲得學校“新工科”教學建設項目立項經費支持的基礎上，配合本專業關於設計理論、包裝設計、數字化影像設計、廣告設計、CIS 設計的著作出版規劃，再結合筆者主持的廣西高等教育本科教學改革工程項目——《“強基+ 融合+生發”——工科背景下視覺傳達設計人才培養模式研究》的研究成果，以學生的角度寫一本綜合了設計學學生所需要了解的哲學、社會學、傳播學、美術學等基礎知識的書籍。書中融入筆者的一些思考，服務於本專業教學，也是對筆者的階段性總結。在此感謝學院領導的大力支持，感謝孫藝凌、賴金蘭、王奕秋、張湛敏、陳宏瓊、吳優、鄭琪、張丹等同學的幫助，謝謝！如有任何不妥之處，請不吝賜教！
於欽密
泰國藝術大學人類學研究中心
目次
第一篇 / 意圖/ 1
第一章 / 設計的哲學維度 / 3
第一節 / 設計的哲學思考 / 3
第二節 / 西方哲學 / 5
一、理性與人的主體性 / 7
二、主體性的理性批判 / 9
三、理性與自由 / 12
四、重新思考人的存在 / 15
五、現代性與後現代性 / 17
第三節 / 中國哲學 / 22
一、第一次分勢奠定思想基礎 / 23
二、第二次分勢的回歸與發展 / 30
三、詩、書、畫的合意 / 31
四、些許嘗新後的返本重釋 / 35
第二章 / 設計的社會學維度 / 38
第一節 / 設計師的社會性角色 / 38
第二節 / 設計師的問題意識 / 39
一、設計的商業性行為 / 40
二、以社會學視角思考問題 / 42
第三節 / 社會學思想的發展 / 46
一、社會學思想代表人物及其理論 / 46
二、社會學研究的主要問題、流程和方法 / 47
三、設計學研究方法 / 50
第四節/ 社會學的熱點問題與設計學思考 / 54
熱點問題一：全球化與社會變遷 / 54
熱點問題二：環境問題 / 55
熱點問題三：城市與城市生活 / 58
熱點問題四：工作與經濟 / 61
熱點問題五：社會互動與日常生活 / 62
熱點問題六：生命歷程 / 63
第三章 / 設計的繪畫維度 / 65
第一節 / 藝術對設計的啟發 / 65
第二節 / 中國繪畫的形式演變 / 67
一、原始繪畫 / 67
二、商周繪畫 / 69
三、秦漢繪畫 / 69
四、魏晉南北朝繪畫 / 71
五、隋唐繪畫 / 73
六、五代與兩宋繪畫 / 77
七、元代繪畫 / 84
八、明代繪畫 / 87
九、清代繪畫 / 87
十、民國及新中國繪畫 / 90
第三節 / 西方繪畫的形式演變 / 91
一、原始到中世紀繪畫 / 91
二、文藝復興時期的繪畫 / 94
三、17世紀至18世紀的繪畫 / 98
四、19世紀的繪畫 / 101
五、20世紀初期的繪畫 / 106
六、1940年至今的繪畫 / 110
第二篇 / 傳媒 / 115
第四章 / 設計的傳媒維度 / 117
第一節 / 傳播與符號 / 117
第二節 / 語言 / 120
第三節 / 內容 / 122
第四節 / 媒介形式與特點 / 123
一、報紙雜志與信件 / 123
二、電影 / 124
三、電視 / 125
四、音樂 / 126
五、互聯網 / 126
第一章 / 設計的哲學維度 / 3
第一節 / 設計的哲學思考 / 3
第二節 / 西方哲學 / 5
一、理性與人的主體性 / 7
二、主體性的理性批判 / 9
三、理性與自由 / 12
四、重新思考人的存在 / 15
五、現代性與後現代性 / 17
第三節 / 中國哲學 / 22
一、第一次分勢奠定思想基礎 / 23
二、第二次分勢的回歸與發展 / 30
三、詩、書、畫的合意 / 31
四、些許嘗新後的返本重釋 / 35
第二章 / 設計的社會學維度 / 38
第一節 / 設計師的社會性角色 / 38
第二節 / 設計師的問題意識 / 39
一、設計的商業性行為 / 40
二、以社會學視角思考問題 / 42
第三節 / 社會學思想的發展 / 46
一、社會學思想代表人物及其理論 / 46
二、社會學研究的主要問題、流程和方法 / 47
三、設計學研究方法 / 50
第四節/ 社會學的熱點問題與設計學思考 / 54
熱點問題一：全球化與社會變遷 / 54
熱點問題二：環境問題 / 55
熱點問題三：城市與城市生活 / 58
熱點問題四：工作與經濟 / 61
熱點問題五：社會互動與日常生活 / 62
熱點問題六：生命歷程 / 63
第三章 / 設計的繪畫維度 / 65
第一節 / 藝術對設計的啟發 / 65
第二節 / 中國繪畫的形式演變 / 67
一、原始繪畫 / 67
二、商周繪畫 / 69
三、秦漢繪畫 / 69
四、魏晉南北朝繪畫 / 71
五、隋唐繪畫 / 73
六、五代與兩宋繪畫 / 77
七、元代繪畫 / 84
八、明代繪畫 / 87
九、清代繪畫 / 87
十、民國及新中國繪畫 / 90
第三節 / 西方繪畫的形式演變 / 91
一、原始到中世紀繪畫 / 91
二、文藝復興時期的繪畫 / 94
三、17世紀至18世紀的繪畫 / 98
四、19世紀的繪畫 / 101
五、20世紀初期的繪畫 / 106
六、1940年至今的繪畫 / 110
第二篇 / 傳媒 / 115
第四章 / 設計的傳媒維度 / 117
第一節 / 傳播與符號 / 117
第二節 / 語言 / 120
第三節 / 內容 / 122
第四節 / 媒介形式與特點 / 123
一、報紙雜志與信件 / 123
二、電影 / 124
三、電視 / 125
四、音樂 / 126
五、互聯網 / 126
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