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作者簡介
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社會責任品質是社會主義道德建設的重要組成部分，也是新時代社會主義精神文明建設的重要內容。本書以社會責任品質的現實問題為出發點，以社會責任品質的科學內涵為支撐點，以社會責任品質的培育目標為動力點，以社會責任品質的形成路徑為落腳點，對個體的社會責任品質問題進行了深入系統的分析。本書旨在通過理論分析、比較研究及對策探討，揭示個體社會責任品質的現實表徵、概念內涵、結構特徵、影響因素、培育目標及形成路徑，從而實現對現實社會由個體社會責任品質缺失或弱化等問題所導致的社會矛盾的有效化解，為新時代人的現代化發展提供些許幫助。
作者簡介
蘇蘭（1983-），女，江西省上饒縣人，中共黨員，法學博士，江西師範大學教育學院講師，主要研究方向：德育理論、教育基本理論。至今在《學術前沿》《江西社會科學》《思想政治教育研究》《教育學術月刊》《廣西社會科學》等學術期刊上共發表論文30餘篇，論文獲省級以上獎勵6次；主持教育部人文社會科學規劃課題1項、江西省社會科學規劃項目、江西省高校人文項目等各類課題10項，參與國家社會科學基金項目一項，作為主要成員參與省級課題6項；主編教材2部，參與編寫著作和教材6部。
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