高情商孩子的表達課（簡體書）

情感表達能力也就是我們通常所說的情商。我們內在的情感直接影響我們做事情的狀態。好的情感表達，使自己內在暢通，能夠在現實裡真實的表達自己，更容易使事情達到自己希望的狀態。所以，培養孩子的情感表達能力非常重要。本書是專門為小學生及其父母量身定做的語言表達能力提升書，針對小學生日常遇到的實際表達問題而作，邀請北京市優秀教師班主任從實際案例出發，從關愛、表達、理解、接納、溝通、尊重、寬容、信任等能力切入，多角度全面提升兒童情感表達能力，幫助孩子學會表達內心的愛、付出愛，學習和提升對孩子未來極其重要的情商能力。

王莉， 本書作者為北京市級優秀教師，曾獲北京市最高級別“紫禁杯”優秀班主任稱號，榮獲多屆全國青少年“春雷杯”園丁獎，她從事一線教學20餘年，眾多學生考取清華北大等名校，更有學生在《詩詞大會》等綜藝節目中取得佳績。她從小學老師的親身經歷和豐富的教學經驗中，為陪讀的爸媽詳盡解析陪寫作業時應該陪什麼，怎麼陪，早日為孩子們養成獨立寫作業、自主讀書學習的好習慣。曾出版多部暢銷作品：《你只是看上去在陪孩子寫作業》《好老師告訴好媽媽的教子秘密》《出色男孩：讓男孩勤奮學習的56個習慣》《小學課本中的名家作品賞析大全》《小學生古詩詞鑒賞大全》等

★ 權威性，北京市優秀教師班主任通過大量案例，既有扎實的科學理論為指導，又有豐富的教育實踐經驗為依託。★ 針對性：再優秀的人也需要把思想表達出來。本書根據孩子的語言發展特點，給出具有針對性的見解和方法。★ 指導性：方法切實可行，可操作性強，從孩子的心理培養和能力培養兩個方面“雙管齊下”培養孩子表達力。易學易懂。★ 貼近生活，適用于從孩子出生到整個童年期的表達能力的基礎培養。
要鼓勵、培養孩子愛表達的意識；培養孩子有情感地表達的習慣；尊重孩子表達的需求。
――中國傳媒大學播音主持藝術學院副教授 王宇紅


孩子天然地具有幽默的傾向，但這種傾向需要得到鼓勵，才能充分地展現出來，而這就是父母的責任了。
――周國平

表達能力的培養太重要了，幾乎是一個人能否成功的關鍵
――楊瀾

第一課 別讓孩子輸在不會表達上

1.1 優秀的孩子更要會表達自己

1.2 孩子總說髒話怎麼辦

1.3 社交禮儀是贏得尊重的“名片”

1.4 微笑是一種陽光般和煦的表達力

1.5 對長輩的尊重，也是孩子優秀的另一種體現

1.6 說話有“度”，才能共享快樂

1.7 要會“說”，更要會“聽”

1.8 感謝比命令更能打動人心



第二課 打開孩子心門的七個小技巧

2.1 什麼年齡說什麼樣的話

2.2 永遠不要強迫孩子說話

2.3 允許孩子勇敢說出那些你不想聽的話

2.4 炫耀是扼殺孩子表達的“攔路虎”

2.5 孩子的神態不會撒謊

2.6 和孩子好好說話，他才懂如何表達

2.7 語言豐富的孩子是用書“喂”大的



第三課 七種 “愛的表達”消融溝通障礙

3.1 別讓不恰當的批評，成為孩子一生的傷害

3.2 放下說教，走進孩子的世界

3.3 學會對孩子說“你能行”

3.4 學會對孩子說“對不起”

3.5 掌控自己的情緒，讓孩子自由表達

3.6 父母高情商，孩子才能會說話

3.7 用角色扮演激發孩子的語言想像力



第四課 會說話，輕鬆建立孩子的自信心

4.1 自信不在聲高

4.2 不說謊才有底氣

4.3 用“需要”為孩子建立責任感

4.4 用讚美和鼓勵戰勝焦慮與膽怯

4.5 “重複”是活學活用的前提

4.6 細心觀察，為孩子化解尷尬

4.7 勇氣是對孩子勤于練習的獎賞



第五課 開啟非凡表達力的八個小竅門

5.1 閱讀是門檻最低的高貴生活方式

5.2 懂幽默的孩子走到哪裡都是焦點

5.3 用語言描述構建孩子的認知與表達

5.4 孩子愛說，從父母回答“為什麼”開始

5.5 增強理解能力的法寶：建立語言和實物的連接

5.6 如何學知識？先講後背，事半功倍

5.7 用小故事打開孩子的話匣子

5.8 用孩子喜歡的語言來交流

第六課 學會共情溝通，擁有更多好朋友

6.1 學會傾聽是比會說更重要的技能

6.2 開口之前先動腦，說別人能接受的話

6.3 不用指責的口吻講話

6.4 尊重隱私，教會孩子守住秘密

6.5 有的放矢，說對方感興趣的話題

6.6 換位思考，讓孩子在說話中學會寬容

6.7 培養孩子擁有一顆善良的心



第七課 優秀的表達能力帶來終身受益的七大能力

7.1 所答對所問，學會思路清晰地表達

7.2 不“胡言亂語”，提升邏輯思維的能力

7.3 少說“廢話”，培養孩子的概括能力

7.4 尊重是天平，培養孩子的溝通能力

7.5 交流是“良藥不苦口”，提高孩子的心理承受力

7.6 做“有心”的聽者，培養孩子的信息收集能力

7.7 肯定他人，培養孩子的團體合作能力