互動詞匯：一般用詞(第六版)（簡體書）
- ISBN13：9787530984284
- 出版社：天津教育出版社
- 作者：(美)艾米‧E.奧爾森; 常浩
- 譯者：郭征宇
- 裝訂／頁數：平裝／216頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2020/11/01
商品簡介
作者簡介
郭征宇，1989年畢業於徐州師範大學中文系，獲文學學士學位；1993年畢業于中國人民大學哲學系，獲哲學碩士學位。現就職於北京市科委。
名人/編輯推薦
◎語境記憶法， 入門體驗之作：本書是艾米·E.奧爾森三本詞匯系列書中的第一本，是作者在語境記憶單詞方面的首次探索，在經歷多版修改之後，本書在內容的選材和練習的設置上更加貼近讀者的需求，也更適合多數學生的學習習慣，能夠更好地幫助學生找到適合自己的學習方法，高效記憶單詞。
◎詞匯相對比較簡單，益于讀者更好地體會語境記憶法的使用方法：本書多是引入了一些在日常報紙、課堂講義、博客文章或日常信件等互動交際中經常出現的單詞，讀者對本書的單詞大多具有一定的熟悉感，故讀者不必花費過多精力用於猜測單詞的含義，而是能夠更好的體驗一種新的單詞記憶方法，並在全書的學習過程中養成用這種新型記憶法記憶單詞的習慣，提高記憶單詞的能力和效率！
◎練習方式多樣化，單詞記憶主動化：書中開展了各色的專題活動(如，主題閱讀、含義預測、自我測驗、視覺單詞、互動練習及話題討論等)，輕鬆有趣，層層遞進。這是一次自主記憶單詞的過程，這次的單詞記憶之旅不再只是死記硬背，而是讀者在完成這一系列練習過程中不斷自我學習，自我記憶，自我總結的過程！
序
Preface
Because students benefit greatly from increase word power, the study of vocabulary should be enjoyable. Unfortunately, vocabulary workbooks often lose sight of this goal. To help make the study of vocabulary an exciting and enjoyable part of study, I have written Interactive Vocabulary. The sixth edition of this book keeps the elements that make learning vocabulary enjoyable and adds new features in response to comments offered by instructors across the country who teach vocabulary and reading courses.
The goal of this book--the first level in a three-book interactive series--is to make the study of vocabulary fun through a variety of thematic readings, self-tests, and interactive exercises. As a casual glimpse through the book will indicate, these activities involve writing, personal experience, art, and many other formats. The goal of these activities is simple: to utilize individual learning styles in order to help students learn new words in a large number of contexts.
Underlying the text's strong visual appeal is the philosophy that an essential part of learning vocabulary is repeated exposure to a word. Interactive Vocabulary provides nine to ten exposures to each vocabulary word within the main chapters of the text, plus additional coverage in the Review chapters and through the flash card and word map activities explained in the book. More opportunities for exposure can also be found in the Collaborative Activities and games in the Instructor's Manual.
...
Acknowledgments
I would like to thank the following reviewers for their helpful suggestions for this sixth edition: Eric Hibbison, J. Sargeant Reynolds Community College; Mary Jeffery, Waubonsee Community College; Colette Novich, Oakton Community College; Pam Sawyer, Collin College, Spring Creek Campus ; Dorothy Scully, Modesto Junior College; and Pam Williamson, Odessa College.
Additionally, I sincerely appreciate the assistance and positive outlook of Eric Jorgensen, Program Manager at Pearson, in preparing this edition. Thanks also to the Production, Marketing, and Supplement departments of Pearson for their efforts on various aspects of the text. I am grateful for the insights and support offered by various colleagues and students. A big thank-you to my family for the humor and delight they provide. And finally, a heartfelt thanks to my husband for his daily hugs.
I am pleased to present the sixth edition of a text that makes learning vocabulary fun and effective.
--Amy E. Olsen
前言
因為詞彙量的不斷增加會讓學生受益匪淺，所以詞彙的學習本應該是一件令人愉快的事情。但不幸的是，詞彙工具書往往忽略了這一目的。所以，為了使詞彙學習成為學習中令人興奮和愉快的一部分，我寫了《互動詞彙》這本書。這本書的第六版不僅保留了那些能讓詞彙學習變愉快的元素，還增加了一些新的內容，用以回應全國各地的詞彙課及閱讀課老師對本書提出的建議。
本書是三本詞彙系列書中的第一本，它的目標是通過各種主題閱讀、自我測試和互動練習使詞彙學習充滿樂趣。大致瀏覽一眼本書便會發現書中所設活動涵蓋了寫作、個人經驗、藝術以及各種其他形式。這些活動的目標很簡單，即利用學生的個人學習風格，幫助他們在大量的語境中學習生詞。
本書強大的視覺吸引力背後隱含著這樣一個道理----學習詞彙必不可少的一步便是反復接觸單詞。《互動詞彙》一書中，每個主要章節涉及的單詞均有九到十次的曝光機會。此外，書中各複習章節以及本書介紹的單詞閃卡和聯想圖表等活動會再次提到這些單詞。教師版用書中的協作活動及其他活動中也還會多次提到這些單詞。
……
致謝
我要感謝以下審稿人對《互動詞彙》第六版給出的有益建議：
Eric Hibbison，薩金特雷諾茲社區學院；
Mary Jeffery，瓦邦斯社區學院；
Colette Novich，歐克頓社區學院；
Pam Sawyer，考林學院春溪校區；
Dorothy Scull，莫德斯托初級學院；
Pam Williamson，敖德薩學院。
此外，我還要感謝培生項目經理埃里克·約根森，感謝他在我籌備這一版本期間給予的幫助和對本書的積極態度；感謝培生集團的製作部、市場營銷部及副刊部在各方面的精心努力；感謝幾位同事和學生對本書給出的深刻見解和鼎力支持。此外，我要特別感謝我的家人，感謝他們帶給我的幽默與快樂。最後，衷心感謝我的丈夫，感謝他每天給我的擁抱。
我很榮幸能將《互動詞彙》第六版介紹給大家，這是一本讓詞彙學習更有趣、更有效的書籍。
----艾米·E. 奧爾森
目次
Preface…… vii
前言…… xii
To the Student…… xvii
致學生… … xviii
Getting Started…… 1
Learning Objectives…… 1
Parts of Speech…… 2
Using the Dictionary…… 3
Completing Analogies…… 6
Benefits of Flash Cards and Word Maps…… 8
Context Clue Mini-Lessons…… 9
入門指南…… 10
學習目標…… 10
詞性…… 10
詞典使用…… 12
完成類比…… 14
單詞閃卡和聯想圖表的益處 …… 16
語境線索迷你課堂 …… 17
PART I Education…… 18
Chapter 1 Vocabulary Growth: The Joy of Words…… 18
Chapter 2 Resources: Using a College Wisely…… 24
Chapter 3 Time: Planning Matters …… 30
Chapter 4 Word Parts I …… 36
Chapter 5 Review: Focus on Chapters 1–4…… 42
PART II The Unusual…… 50
Chapter 6 Odd Places: Journey Beyond the Ordinary…… 50
Chapter 7 Amazing Animals: Special Abilities…… 56
Chapter 8 Wacky Festivals: Fun with Food…… 62
Chapter 9 Word Parts II…… 68
Chapter 10 Review: Focus on Chapters 6–9…… 74
PART III Relationships…… 82
Chapter 11 Your Life: What Do You Want?…… 82
Chapter 12 Family and Friends: How Can We Share Wisely?…… 88
Chapter 13 Romance: How Do You Know?…… 94
Chapter 14 Word Parts III ……100
Chapter 15 Review: Focus on Chapters 11–14……106
PART IV Health……114
Chapter 16 Fitness: A Healthy Body……114
Chapter 17 Personal Finance: A Healthy Wallet……120
Chapter 18 The Environment: A Healthy Planet……126
Chapter 19 Review: Focus on Chapters 16–18……132
PART V Careers……140
Chapter 20 Science: The Scientific Mind……140
Chapter 21 The Arts: Creative Places……146
Chapter 22 Politics: Women in Office……152
Chapter 23 Review: Focus on Chapters 20–22……158
Glossary 詞匯表……166
Create Your Own Flash Cards 自製單詞閃卡……169
Make Your Own Word Maps 自製聯想圖表……175
Word Reactions 單詞反應……181
Word List 單詞表 ……183
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