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作者簡介
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本書內容包括研究倫理（Research ethics）, 引言（Introduction）, 文獻綜述（Literature review）, 研究方法（Methodology）, 研究結果（Results）, 結論（Conclusion）, 摘要（Abstract）等七個單元，覆蓋學術論文的各個要素。每個單元包括講解部分及練習部分。講解部分主要對目標要素的定義、功能、結構、語言等特徵進行分析、講解與闡釋。練習部分幫助學生鞏固所學要點。
作者簡介
本書主編2011年畢業於香港大學英文學院，獲博士學位，同年入職北京交通大學語傳學院。入職以來主持北京市社會科學青年項目一項（“北京高校學生慕課情感體驗與學習有效性關係研究”），中央基本科研業務費項目兩項，參與其他科研及教改項目十餘項（如“大學英語MOOC詞彙課程的設計和教學模式的研究”，“雙一流背景下理工類院校外語學科建設路徑研究”）。出版專著一部，發表研究論文十篇（如“高校通用學術英語教材的出版與開發”，“我國大學通用學術英語教材的問題與對策”）。協同主編世界著名語言學家講座叢書九本，以副主編身份參編教材四本，參譯學術譯著一部。以團隊成員身份獲2017年北京交通大學優秀教學成果獎一等獎，2017年北京交通大學優秀教學成果獎特等獎，2018年北京市教學成果獎二等獎，第三屆中國外語微課大賽全國一等獎。
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