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作者簡介
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本書旨在提高中職學和青少年的審美能力和審美趣味,進而提高人文素養。本書分“人文篇”“風物篇”“工匠篇”“智慧篇”四篇,擷選中國優秀古典文學中的佳作,在每篇前加上了“導語”,以每篇五個單元,每單元四篇美文、四篇閱讀延伸的體例進行編排,各成一體又相互勾連。對於主題的選擇、內容的安排,注意歷史傳承性和階段性,讓讀者閱讀時能循序漸進,庶幾有所得。
作者簡介
孫碧霞，廣東省惠州市技師學院，基礎系通識教研室主任，高級教師，從事中職語文和德育教育15年，熟悉職業院校語文教學體系，在語文教學方面有獨到的見解和教學方法，在各類期刊發表於多篇論文，具有豐富的教學和寫作經驗。
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