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組織行為學(第3版)（簡體書）
- 系列名：21世紀經濟與管理規劃教材‧工商管理系列
- ISBN13：9787301225745
- 出版社：北京大學出版社
- 作者：嚴進
- 裝訂／頁數：平裝／324頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 版次：第3版
- 出版日：2020/06/12
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商品簡介
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目次
商品簡介
《組織行為學》(第三版)的本次再版，作者非常關注如何把組織行為的理論概念與當前中國學生們都能夠接觸到的故事、現象聯繫起來，並配合“引例”“案例”“知識”等多個解釋行欄目。組織行為學是在西方文化環境中成長起來的學科，理論概念基本都是分析外國的管理現象。作者嘗試著結合中國人的思維習慣，對概念進行描述界定，對於中國組織中比較典型的行為著重進行介紹。同時，儘量結合國內大家都熟悉的現象、事例對來自西方的理論概念進行詮釋，希望讓國外的理論花朵嫁接上中國管理實踐的根莖與枝葉。對於一些新近出現的現象，比如網絡遊戲、虛擬社會等，也嘗試用組織行為理論進行解讀。
名人/編輯推薦
1. 基於中國案例素材，講述理論概念。基於中國組織背景、變革創新實踐與工作生活案例，深入淺出地講述組織行為學的基本理論概念和應用途徑。
2. 注重中國情境問題，著眼關鍵特徵。每章通過引例提出問題，引發學生對中國企業面臨的實際問題進行思考；提供本土案例，激發學生對理論應用場景的深層思考。
3. 精簡教材內容篇幅，強調結果標準。針對國內高校普遍32學時的課程設置，精簡了內容體系，並結合組織行為學研究的最近進展，安排設計教學內容。同時，對章節的學習考核要求、概念要點等進行重新梳理，強調可讀性，突出重要概念，聚焦關鍵理論。
4.強調組織層次分析，注重系統整合。強調從組織層面看待行為問題，把個體、群體的行為問題放在組織背景中分析變化規律。在案例挑選、內容組織、理論分析的過程中，突出組織環境的背景，期待學生體驗組織行為學理論在組織情境中的重要整合作用。
5.強化課外網絡支持，提升教學效果。注重線上線下互動，拍攝並發佈了線上慕課視頻，建設了與教材配套的教學輔助材料系統，包括教學課件、教學案例庫、考試題庫等。同時，通過慕課教學網站等互動平臺，加強教師、課程組和學生之間的交流，提升教學效果。
2. 注重中國情境問題，著眼關鍵特徵。每章通過引例提出問題，引發學生對中國企業面臨的實際問題進行思考；提供本土案例，激發學生對理論應用場景的深層思考。
3. 精簡教材內容篇幅，強調結果標準。針對國內高校普遍32學時的課程設置，精簡了內容體系，並結合組織行為學研究的最近進展，安排設計教學內容。同時，對章節的學習考核要求、概念要點等進行重新梳理，強調可讀性，突出重要概念，聚焦關鍵理論。
4.強調組織層次分析，注重系統整合。強調從組織層面看待行為問題，把個體、群體的行為問題放在組織背景中分析變化規律。在案例挑選、內容組織、理論分析的過程中，突出組織環境的背景，期待學生體驗組織行為學理論在組織情境中的重要整合作用。
5.強化課外網絡支持，提升教學效果。注重線上線下互動，拍攝並發佈了線上慕課視頻，建設了與教材配套的教學輔助材料系統，包括教學課件、教學案例庫、考試題庫等。同時，通過慕課教學網站等互動平臺，加強教師、課程組和學生之間的交流，提升教學效果。
目次
目錄
第1章 工作場景中的行為
第2章 辨別個體差異
第3章 組織中的知覺與決策
第4章 動機產生與持續激勵
第5章 溝通與人際行為
第6章 群體和團隊管理
第7章 衝突與協商
第8章 領導行為
第9章 組織結構與組織變革
第10章 組織文化
第1章 工作場景中的行為
第2章 辨別個體差異
第3章 組織中的知覺與決策
第4章 動機產生與持續激勵
第5章 溝通與人際行為
第6章 群體和團隊管理
第7章 衝突與協商
第8章 領導行為
第9章 組織結構與組織變革
第10章 組織文化
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