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初學者最易上手的日語學習課(附QR Code行動學習音檔)
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定  價:NT$ 320 元
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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

一日5分,700句生活日語會話速成

從50音到會聽又能說,
日本人天天在說的基本對話一本就搞定

五大主題、六大學習關鍵、12大情境,
過目不忘的單字速記法+
一看就懂的文法解析+
舉一反三的句型變化
生活萬用的情境會話
讓你跟著感覺走,
自然而然,開口說出最道地又正確的日語

六大關鍵學習法,開口說日語就是這麼簡單!
關鍵1:50音從頭學起,掌握發音位置與技巧,說出道地日語
關鍵2:集結日常生活必備句型,熟練後即可套用到各種場合,溝通完全沒問題
關鍵3:以常用句為基礎,精心設計情境會話,模仿學習無負擔
關鍵4:依生活情境分類,匯集日常實用單字,一次就能掌握
關鍵5:深入淺出解說文法,以表格詮釋,一目了然輕鬆學會
關鍵6:日籍老師錄製發音、單字、句子和會話內容,跟著模仿複誦,培養日語語感

全新附錄
QR Code行動學習音檔
將所有的音檔放上網路,只要利用智慧型手機或平板等行動裝置掃描QR碼,就能夠馬上聽到該課的MP3,讓你隨時隨地可聽可學,不受時間、空間、器材限制。
進入網頁後,想聽哪段可自行選擇,學習進度可自行安排,不受傳統MP3 CD限制,必須按部就班地聽,才能找到你所需要的內容,更不用擔心找不到那「薄薄的一片」,省下收納和保管的煩惱。
絶対に成功する
絕對成功!
同步學習單字+發音+文法+句型,
最符合經濟效益的速成學習法,
居家自學無負擔,
零基礎、初次接觸日文也「大丈夫」(だいじょうぶ)
一本抵過10堂付費課程

五大內容設計,為你打造最強大的自學平台
1. 內容全方位,符合各個年齡層、級數的學習者
本書安排日語發音、常用單字、基本語法、基本句型、交流短句及情景對話等章節,全面涵蓋基礎日語的學習範圍。
2. 完整收錄常用基礎單字
要流利地說日文,得先學會單字。單字是交流的基礎,為了讓讀者在交流時不被單字所阻礙,本書匯集最常用的20個主題,共800多個單字,讓你溝通、會話時順暢無阻。
3. 列舉常用短句,日常會話沒問題
本書列舉日本人日常生活中,使用得最頻繁的會話短句,掌握這些關鍵對話和句型,與日本人達成基本交流、交友、購物、洽商全都沒問題。
4. 設計實際情境,任何場合都能套用
本書提供46個情境,每個情境3組對話,方便讀者自行套用,且能舉一反三,製造多種變化,在任何場合下,都可以流利地用日語進行交談。
5. 全新收錄QR Code行動學習條碼
將由日籍教師錄音的音檔放上網路,只要利用身邊隨手可得的3C設備掃一掃條碼,就能跟著日籍教師學習書中的發音、單字、句子和對話,大聲朗讀,學會道地發音和語調,同時訓練聽力。

彷彿身歷其境的學習法,同時練習對話及聽力
並能進一步理解臺日文化的差異
在溝通會話時,正確且有禮的表達
做好國民外交,與日本人搭起美好的友誼橋梁

作者簡介

編者簡介
永平老師
全名張永平。
日本國立富山大學日本漢學碩士,國立大學中日比較文學博士,主要研究中日文化比較。現任大學日語系教授兼主任,教學認真,深受學生愛戴,並為知名日語教育專家,多部暢銷日語學習書作者。長期擔任日語教育、研究和翻譯工作。

目次

第1章 日語的基礎50音
日語簡介
母音
子音
半母音
濁音與半濁音
撥音、促音、長音
拗音
音調

第2章 基礎文法和句型
基本句型
形容詞
日文常用活用
慣用句型

第3章 常用單字
日常生活
食品飲料
數字時間
職業生涯
動物世界
花草樹木
國家地區
體育運動
天氣心情
服裝飾品
交通運輸
自然風貌
人文風采
學習認知
傳統文化
常用動作
社會生活
商業購物
醫學生理
流行文化

第4章 基礎口語短句
同意
反對
不確定
鼓勵
道歉
警告
問候
抱怨
擔心
推測
請求
憂慮
高興
原因
困惑
批評
祝賀
感謝
消極
喜歡
評價
限度
舉例
轉折
樣子

第5章 實用日常會話
寒暄介紹
打招呼
自我介紹
告別
家庭生活
盥洗
出門
晚餐
電視電影
睡覺
餐廳吃飯
預約
點菜
品嚐飯菜
餐間服務
結帳
消費購物
買衣服
殺價
結帳
退換貨
電話交流
打電話
留言
打錯電話
通訊不良
掛電話
旅遊外出
問路
坐公車
坐火車
坐計程車
坐飛機
旅館住宿
預約
入住
旅館服務
退房
醫院看病
預約
看診
探病
郵局郵寄
寄信
寄包裹
銀行業務
開戶
領款
存款
兌換
匯款
工作職場
面試
工作中
遲到
休假

書摘/試閱


基本句型
1 AはBです A是B
這裡的「は」表示中心和主題,讀音同「わ」。
◆ 私わたしは先せん生せいです。
我是老師。
◆ 明あした日は火か曜よう日びです。
明天是星期二。
2 AはBではありません A不是B
口語經常將「では」簡略為「じゃ」。
◆ これはポストではありません。
這不是郵筒。
◆ あの人ひとは日に本ほん語ご学がっ科かの学がく生せいじゃありません。
他不是日文系的學生。
3 AはBでした A(曾經)是B
◆ 彼かれは学がく生せいでした。
他曾經是學生。
◆ 昨きのう日は日にち曜よう日びでした。
昨天是星期天。

4 AはBではありませんでした A不是B
◆ 昨きのう日は金きん曜よう日びではありませんでした。
昨天不是星期五。
◆ 五ご年ねん前まえここは図と書しょ館かんじゃありませんでした。
五年前這裡不是圖書館。
5 AはBですか A是B嗎?
句尾語氣上揚。回答時肯定用「はい」;否定用「いいえ」。
◆ ここは東とう京きょう大だい学がくですか。
這裡是東京大學嗎?
◆ はい、東とう京きょう大だい学がくです。
是的,是東京大學。
◆ いいえ、東とうきょうだいがく京大学ではありません。
不,不是東京大學。
6 ~は~にあります (什麼東西)在(某處)
這個句型的否定形為「~は~にありません」。
◆ 本ほんは机つくえにあります。
書在桌子上。
◆ 私わたしの部へ屋やは一いっかい階にあります。
我的房間在一樓。

動詞ます形(連用形)變化小常識
日文常在動詞後方加上助動詞「ます」;在名詞等後方加上助動詞「です」,以表示對對方的敬意。未加上です、ます前的形式,我們稱為動詞辭書形。動詞後接「ます」時,根據變形規律的不同,分為以下四種:
一、五段動詞
五段動詞,變化較複雜,不好記憶。語尾必由以下九個假名組成:
う く す つ ぬ む る ぐ ぶ
若要分析一個動詞是否為五段動詞,可根據下面兩個方法:
1. 若語尾不是「る」便是五段動詞。
2. 若語尾是「る」,便手動排除一段、カ變、サ變動詞,不符合它們特徵的就是五段動詞。

三、カ變動詞
符合這類動詞的只有「来くる」,意為「來」。儘管カ變動詞只有這一個,但由於是不規則變化,所以必須多加留意。

四、サ變動詞
這一類動詞是由「する」或語尾為「する」的動詞構成。

基礎口語短句
同意
 ▲「はい」表肯定;「そうです」意為沒錯。はい、そうです。

ha i so u de su
是的,沒錯。
 ▲「そうだ」為想起某事的慣用表達。そうだ、そうだ。

so u da so u da
啊!對了!
 ▲「賛さん成せい」表示贊同。賛さん成せいです。

sa n se i de su
同意。
 ▲「なるほど」為表示贊同的常用詞,意為「的確如此∼。」なるほど。

na ru ho do
原來如此。
 ▲「わかりました」為表示贊同的常用詞。はい、わかりました。

ha i wa ka ri ma shi ta
我明白了。
 ▲「も」為助詞,意為「也」。私わたしも賛さん成せいです。

wa ta shi mo sa n se i de su
我也贊成。

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