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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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本書需要更新部分案例。本書是職業教育教學用書。根據教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫，以滿足學前教育專業教學的需要。本書主要內容包括：學前兒童語言教育概述、0-3歲兒童語言的發展與教育、3-6歲兒童語言的發展與教育、學前兒童談話活動、學前兒童講述活動、學前兒童聽說遊戲活動、學前兒童文學活動、學前兒童早期閱讀活動和學前兒童語言教育評價。全書內容豐富，形式活潑，適宜于學前教育專業學生選用。本次改版為適應新時期學前教育變化，以及增加了二維碼視頻，製成新形態一體化教材。
作者簡介
獨立完成《學前兒童語言教育》、《學前兒童社會教育》、《幼兒園語言教育與活動設計》、《給幼兒教師的101條建議。語言領域》、《0―3歲兒童語言發展與教育》、《學前兒童心理與優教120問》等專著與教材。
發表論文《關於早期閱讀的思索》、《對語言教育幼小銜接的思考》、《圖畫書閱讀誤區與解析》、《從信息加工心理學理論看早期閱讀的教學策略》等多篇。
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