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在明明德:大學的倫理之基(簡體書)
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作者簡介
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目次

商品簡介

本書講述了大學的功能,首先是育人。具體的途徑可以是課堂教學、科學研究,也可以是各種課外活動。而無論是哪種,其間都包含了倫理的維度。它界定了教師的責任,限定了研究者行為的尺度,也關乎育人的重要指標――價值塑造該如何實現。在討論上述話題的大背景下,在更為微觀的層面上,越來越多的院校開始針對不同專業的職業倫理課應否開設、教授些什麼、如何教授、效果怎樣評價展開了討論。本書作者基於自身的實踐與思考對這些話題進行了闡釋。

作者簡介

楊斌



清華大學經濟管理學院教授、領導力研究中心主任,中國學位與研究生教育學會副會長、全國工商管理專業學位研究生教育指導委員會秘書長。曾開發並主講清華大學精品課“領導與團隊”“批判性思維與道德推理”,以及“管理思維”“思維、決斷與領導力”“文化、倫理與領導”“危機管理”“管理學概論”等課程。主要研究領域包括組織行為與領導力、商業倫理、高等教育管理等。







薑朋



清華大學經濟管理學院副教授、中國管理現代化研究會管理思想與商業倫理專業委員會理事。主要講授“商法原理與實務”“倫理與企業責任”“批判性思維與道德推理”等課程。主要研究領域包括商法、商業倫理、商事制度史、法律教育及工商管理教育史等。







錢小軍



清華大學經濟管理學院教授、領導力研究中心研究員,清華大學蘇世民書院副院長,清華大學綠色經濟與可持續發展研究中心主任。主要講授課程包括“管理溝通”“倫理與企業責任”“企業經營與可持續發展”“企業社會責任與創新”等。主要研究領域為管理認知與組織行為、管理溝通、商業倫理、企業社會責任與可持續發展等。

名人/編輯推薦

清華大學楊斌姜朋錢小軍教授最新作品,拷問大學教育如何是好,畏因如果教人學好

目次

導言 畏因如果 教人“學好”

上篇 大學的倫理維度

第一章 言行德範:大學育人倫理論要┊3

第二章 師責辨難:大學教學倫理論要┊19

第三章 知止有度:大學學術倫理論要┊45

第四章 表裡之間:大學管理倫理析微┊61

第五章 簡歷不簡:大學管理倫理續談┊73

下篇 大學職業倫理課程建設

第六章 倫理課能教嗎:以專業碩士學位項目為中心┊83

第七章 倫理課教什麼:倫理教育與法律教育的取捨┊93

第八章 倫理課怎麼教:警惕與挑戰┊105

第九章 倫理課怎麼教:案例教學法的有效運用┊117

第十章 個例解析:清華大學經濟管理學院MBA“倫理與企業責任”課┊133

第十一章 個例解析:MBA商業倫理課上誓言寫作的實效評價┊147

結語 倫理建設難在知信行統一┊181

附錄 延伸思考┊185

注釋┊193

參考文獻┊227

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