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高教創新NO.35(109/11)
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商品簡介

商品簡介

 不斷練習再練習、磨練再磨練,只為了站上世界舞臺,在國際技能競賽中為臺灣爭光,這是許多國手的夢想。拿到獎牌那一刻,所有的汗水與淚水都化為榮耀,是他們,讓臺灣的名字被更多人看到。
 只是,在登峰造極之後,迎接這群技能專才的,卻是一連串的現實考驗。包括因為投入長時間訓練,難以兼顧其他學科,無法銜接大學課業;儘管在特定領域表現傑出,但是否能直接對應到就業機會?當中也有許多變數。短暫的喜悅之餘,國手們立即要面對的,竟是前路未明的茫然與迷惘。
 這不是個人的問題而已,對國家和產業來說,都是人才的浪費。
 發現這個現象,教育部去年發起「補助大專校院國際技能競賽選手就學就業精進試辦計畫」,期望以計畫輔導國手3個面向;學科技術、語言,和就業力。支持國手在就讀科技大學期間,提供一對一的專業技術培訓與學業個別輔導,並透過相關機制,讓國手成為學校專業技術課程的助教或取得相關實習經驗。
 受惠於計畫的雲林科技大學,開設全國第一個設計技優專班,以彈性修課地圖,成功讓國手的休退率從近7成降至1人;屏東科技大學去年加入該計畫,國手獲得系上一對一專案指導、英語課程輔導與進階專業課程的安排。透過這些設計,讓國手們能更放心地投入比賽,也對未來更具信心。

 

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