唐詩裡的博物學（簡體書）

本書是一本專門為孩子打造的科普圖書，兼具文學之美、名畫之美、博物之美。以現代博物學的探究方式將唐詩的文學知識和自然科普知識相融合。
那些藏在唐詩中的動植物，不僅寄託了作者的情懷，還能讓讀詩的人感受到自然的美和力量。空中飛翔的蒼鷹、黃鸝，地上奔跑的駿馬、獵豹，沙漠中的駱駝，水中的龜，花園中的玫瑰、芍藥，這些動植物都被詩人悄悄地藏在唐詩的詩句中。本書用博物學的探究方式，把唐詩中的這些草木蟲魚鳥獸的前世今生講給孩子們聽。每一種生物配有一張日本大師和中國古籍中繪畫的對應的精美插畫，讓孩子在讀唐詩的同時，感受自然生物之美，如同親臨博物館，在不知不覺中將自然科普知識和唐詩的文學之美滲透在腦海中。

席瑩瑩教師、國家二級心理諮詢師，從事教育培訓行業15年。熱愛寫作，熱愛文學，文字活潑，符合孩子的閱讀口味。願用文字與愛創造一個溫暖、美好的童話世界。曾在《小溪流》《東方少年》《幽默童話》《十幾歲·小學生閱讀與寫作》等多種刊物發表作品。

讀懂唐詩，勝過逛十次博物館。博物學與唐詩的完美碰撞。一本兼具文學之美、名畫之美、博物之美的國學經典圖書。
來自唐詩裡的動植物百科圖鑒。讀著古詩詞，順便逛了博物館，“博學”的孩子就是這樣煉成的
讀懂唐詩，勝過逛十次博物館。
這是一本兼具文學之美、名畫之美、博物之美的經典圖書。是博物學與唐詩的完美碰撞。讓孩子在讀書的同時不僅能掌握知識，還能提升美學感知能力。
每種生物配有大師繪畫的草木蟲魚鳥獸，共80幅左右復古手繪插畫，讓詩詞之美與自然之美完美融合。
贈送音頻：掃描二維碼傾聽音頻“陪你讀《楚辭》”欄目，不再怕遇到生僻字。
贈送動植物風琴卡片：讓孩子在讀唐詩的同時，輕鬆認識國學中的動植物。
24開精裝開本，小巧精緻，讓孩子拿起來更方便。

1.每種生物配有大師繪畫的草木蟲魚鳥獸，共80幅左右復古手繪插畫。
2.贈送音頻：掃描二維碼傾聽音頻“陪你讀《唐詩》”。
3.贈送動植物風琴卡片。

木部
蘭 ―― 為草當作蘭，為木當作松。2
蕙蘭 ―― 桐柳減綠陰，蕙蘭消碧滋。4
夜合花 ―― 遼陽春盡無消息，夜合花前日又西。6
石竹 ―― 散點空階下，閑凝細雨中。8
雞冠花 ―― 一枝濃豔對秋光，露滴風搖倚砌旁。10
金鳳花 ―― 玉蟾露冷梁塵暗，金鳳花開雲鬢秋。12
美人蕉 ―― 紅蕉花樣炎方識，瘴水溪邊色最深。14
玉簪 ―― 雪魄冰姿俗不侵，阿誰移植小窗陰。16
靈芝 ―― 美人今何在？靈芝徒自芳。18
人參 ―― 佳期別在春山裡，應是人參五葉齊。20
芹 ―― 蜀王無近信，泉上有芹芽。22
竹 ―― 綠竹半含籜，新梢才出牆。24
蜀葵 ―― 梁塵寂寞燕歸去，黃蜀葵花一朵開。26
豆蔻 ―― 娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初。28
海棠 ―― 春教風景駐仙霞，水面魚身總帶花。32
薔薇 ―― 朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。34
梔子 ―― 婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。36
芙蓉 ―― 新亭俯朱檻，嘉木開芙蓉。38
玫瑰 ―― 春看玫瑰樹，西鄰即宋家。40
牡丹―― 惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。42
茉莉 ―― 天香開茉莉，梵樹落44
杜鵑 ―― 蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花。46
淩霄 ―― 有木名淩霄 , 戳秀非孤標。48
繡球 ―― 童稚癡狂撩亂走，繡球花仗滿堂前。50
迎春 ―― 金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。52
櫻花 ―― 何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。54
桂樹 ―― 安知南山桂，綠葉垂芳根。56
葡萄 ―― 野田生葡萄，纏繞一枝高。58
荔枝 ――一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。60
櫻桃 ―― 含桃最說出東吳，香色鮮穠氣味殊。62
龍眼 ―― 越女收龍眼，蠻兒拾象牙。64
李 ―― 桃李待日開，榮華照當年。66
柳 ―― 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。68
梅 ―― 來日綺窗前，寒梅著花未？70
木槿 ―― 涼風木槿籬，暮雨槐花枝。72
榴花 ―― 五月榴花照眼明，枝間時見子初成。74
石榴 ―― 榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴子鮮。76
杏花 ―― 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。78
丁香 ―― 丁香體柔弱，亂結枝猶墊。80
楊梅 ―― 玉盤楊梅為君設，吳鹽如花皎白雪。82
佛手 ―― 佛手遮不得，人心似等閒。84
山茶花 ―― 風裁日染開仙囿，百花色死猩血謬。86
枸杞子 ―― 枸杞因吾有，雞棲奈汝何。88
木香 ―― 春日遲遲木香閣，窈窕佳人褰繡幕。90
冬青 ―― 在人雖晚達，于樹似冬青。92
枇杷 ―― 櫸柳枝枝弱，枇杷樹樹香。94
鳥部
鵝 ―― 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。98
鷓鴣 ―― 湘江 斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。100
戴勝 ―― 星點花冠道士衣，紫陽宮女化身飛。102
黃鸝 ―― 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。104
白鷺 ―― 江南淥水多，顧影逗輕波。106
孔雀 ―― 越鳥青春好顏色，晴軒入戶看呫衣。108
鸚鵡 ―― 勸君不用分明語，語得分明出轉難。110
鴨 ―― 花鴨無泥滓，階前每緩行。112
翠鳥 ―― 有意蓮葉間，瞥然下高樹。114
鵜鶘 ―― 鵜鶘滿春野，無限好同聲。116
畫眉鳥 ―― 畫眉今日空留語，解佩他年更可期。118
百靈鳥 ―― 百靈侍軒後，萬國會塗山。120
白鷳 ―― 有鳥有鳥謂白鷳，雪毛皓白紅嘴殷。122
鷹 ―― 雪爪星眸世所稀，摩天專待振毛衣。124
鴻 ―― 君負鴻鵠志，蹉跎書劍年。126
鳳凰 ―― 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去台空江自流。128
獸部
龍 ―― 龍池躍龍龍已飛，龍德先天天不違。132
驢 ―― 關水乘驢影，秦風帽帶垂。134
兔 ―― 吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。136
猴 ―― 獼猴懸弱柳，鸂鶒睡橫楂。138
猿 ―― 溪路千里曲，哀猿何處鳴。140
貓 ―― 貓兒不識主，傍家搦 1 老鼠。142
豹 ―― 羈譴同繒綸，僻幽聞虎豹。144
駱駝 ―― 羌女輕烽燧，胡兒制駱駝。146
鯨 ―― 或看翡翠蘭苕上，未掣鯨魚碧海中。148
魚部
魚 ―― 繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。152
龜 ―― 不應隨跛鱉，寧肯滯凡魚。154
螃蟹 ―― 莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行。156
蟲部
蜂 ―― 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？160
蜻蜓 ―― 穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。162
蝴蝶 ―― 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。164
蒼蠅 ―― 一談一笑失顏色，蒼蠅貝錦喧謗聲。166
蜘蛛 ―― 豈能無意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲。168
螳螂 ―― 蟬響螳螂急，魚深翡翠閑。170