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商品簡介
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本書圍繞理論研究與實踐探索兩個主題，在梳理、闡述、建構教育管理理論的同時，展示教育管理實踐的一些探索。主要有教育管理理論與實踐研究概述，教育組織管理理論與實踐研究，教育制度理論與實踐研究，教育人力資源管理理論與實踐研究，教育領導理論與實踐研究。 本書從縱向與橫向兩個角度闡述教育管理理論：從理論的發展歷程角度，闡述古典管理理論、行為科學管理理論、現代管理理論及後現代管理理論；從組織、制度、人力資源和領導等方面闡述教育管理的經典理論；本書還建構一些理論模型，有校長專業發展制度體系，教師專業發展階段，校長與教師互動等。 本書對教育管理的有代表性實踐進行闡述，教育管理體制改革的實踐，包括教育行政體制改革與學校管理體制改革等；教師教育管理體制的改革，梳理歷史上的改革實踐，展現當今的改革實踐等；集團化辦學的實踐探索、校本管理的實踐探索、新高考改革下的學校班級管理的實踐探索等。
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