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學前兒童社會教育與活動指導(第3版)(簡體書)
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學前兒童社會教育與活動指導(第3版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦

商品簡介

本書為高等院校學前教育專業教材, 從不同側面闡述了學前兒童社會性發展的意義、當代學前兒童社會性發展的主要理論流派及其發展趨勢、學前兒童社會性發展的特點及規律;分析了影響學前兒童社會性發展的因素;並針對兒童的問題行為做出分析並提出了具體的矯正方法。本書提供了有關學前兒童社會教育的活動案例、活動視頻,與學前兒童社會領域核心經驗的發展密切相關,幫助學習者在學習理論知識的同時,瞭解促進兒童社會性發展的具體教育活動設計方案與實施方法。

作者簡介

張明紅,華東師範大學學前與特殊教育學院副教授。著有《學前兒童語言教育》(華東師範大學出版社)、《學前兒童社會教育》(華東師範大學出版社),等等。

名人/編輯推薦

學前兒童社會教育與活動指導(第3版)從學前兒童社會教育核心經驗出發,結合《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3―6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》等文件精神,首先解讀學前兒童社會發展的基礎及目標,其次分別論述自我意識、人際交往能力、親社會行為、社會認知和歸屬感等方面發展的核心要點,同時通過教案課例及微課視頻展現幼兒園教育活動實際,幫助學習者深入理解學前兒童社會教育的實施與應用。

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