商品簡介
以 108 課綱三民版《普通型高級中等學校地理第二冊》為主架構,透過文字及圖表數據,在人文系統、東亞視野中,探討人地關係的轉變,滿足學生對長篇閱讀、分析及整合運用能力的需求。
作者簡介
王建今──國立臺灣大學地理環境資源學研究所
序
08 新課綱上路後,閱讀理解成為學習的關鍵,從生活中落實素養導向及跨領域精神。學生不僅須培養長文閱讀的能力,也須練習解讀圖表或數據的意義,將所學運用於生活層面中,從發現問題要能解決問題。
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