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◎國小低年級以上適讀
1.兒童文學作家李光福好評推薦。
2.和同學遊戲時，你希望大家照你的想法做；大家不聽你的，你氣得嘴翹個半天高，和大家互相指責，弄得不歡而散……這樣的狀況該怎麼改變呢？
3.字級大小適中並附注音，輕鬆閱讀無負擔。
大家都這樣叫小豪豬『嘟嘟』，
但這並不是他的名字！
為什麼大家要這樣叫呢？
原來他生氣時愛嘟嘴、
還會豎起身上的刺，
朋友們都害怕靠近他，
他要如何改變？
讓自己變成一朵不會刺人的玫瑰花……
作者簡介
曾若怡
省立臺北師專、國立臺北師院畢業，現任桃園市新勢國小教師。
小時候喜歡看書，在天馬行空的故事中自由想像。長大後當了老師，更感受到故事對孩子的潛移默化，在因緣際會下，得到前輩李光福老師的指導，開始練習故事創作，曾獲得「桃園市兒童文學獎」少年小說佳作，童話第二名。
繪者
陳奕喬
自由插晝工作者，認為兒童的未來充滿無限可能，藝術創作 也是如此，希望透過晝筆，以正面的能量，和小朋友一起探索世界。
擅長插畫、漩戲和貼圖設計，作品常見於教科書、兒童雜誌，代表作品有《貓妹妹的藍色尾巴》丶《小查與波波》丶《選美大棄》、《森林裡的小狐孫》丶《窮砷蘊誹變變變》丶《童話大師－安徒生》、《竹取公主》丶《小兔子郊遊》丶《地藏玉菩薩》、《麻雀小紅出遊記》丶《杯子益爺的杯子店》丶《有品昧餐廳》丶《小幫手丁丁》等。
名人/編輯推薦
兒童文學作家李光福好評推薦
和同學遊戲時，你希望大家照你的想法做；大家不聽你的，你氣得嘴翹個半天高，和大家互相指責，弄得不歡而散……如果你有這樣的經驗，建議你讀讀《愛生氣的嘟嘟》。豪豬嘟嘟一不高興，身上的刺就會豎起來，常常把玩伴刺傷，於是大家紛紛閃避他，讓他很難過。後來，嘟嘟有了特別的遭遇，於是他決定改變自己……想知道特別的遭遇是什麼嗎？讀《愛生氣的嘟嘟》吧！故事裡會清楚的告訴你。
和同學遊戲時，你希望大家照你的想法做；大家不聽你的，你氣得嘴翹個半天高，和大家互相指責，弄得不歡而散……如果你有這樣的經驗，建議你讀讀《愛生氣的嘟嘟》。豪豬嘟嘟一不高興，身上的刺就會豎起來，常常把玩伴刺傷，於是大家紛紛閃避他，讓他很難過。後來，嘟嘟有了特別的遭遇，於是他決定改變自己……想知道特別的遭遇是什麼嗎？讀《愛生氣的嘟嘟》吧！故事裡會清楚的告訴你。
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