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本書以第一屆高女畢業生洪串珠的留言簿為引子，透過翻閱留言簿，開啟蘭陽高等女學校的設校歷史、學校生活，以及洪串珠與同學一生姊妹情誼、生命故事。
改寫自張美鳳申請國藝會補助的計畫成果：「青春不遠――洪串珠和她的同學們」。
第一屆蘭陽高女畢業生，可謂宜蘭第一代接受中等教育的知識女性，本書具有代表與特殊性。
有感於女性史研究的邊陲性與欠缺，宜蘭縣史館自2010年開始進行女性口述歷史計畫，成果陸續收入「宜蘭人文系列」，本書為這系列的第七本女性史作品。作者張美鳳長期致力女性口述訪談與生命故事書寫，先後參與本館女性口述訪談計畫，並對於本館上述的女性口述史作品著力、貢獻甚深。
宜蘭第一所高女――蘭陽高等女學校，不僅設校時間較晚，過程亦曲折漫長。地方人士為此奔走協調請願，熱心募款捐地，自1928年起至1938年4月開始招生為止，前後歷經10年。1942年有87位學生畢業，是宜蘭第一批在地完成高女教育的女性。
改寫自張美鳳申請國藝會補助的計畫成果：「青春不遠――洪串珠和她的同學們」。
第一屆蘭陽高女畢業生，可謂宜蘭第一代接受中等教育的知識女性，本書具有代表與特殊性。
有感於女性史研究的邊陲性與欠缺，宜蘭縣史館自2010年開始進行女性口述歷史計畫，成果陸續收入「宜蘭人文系列」，本書為這系列的第七本女性史作品。作者張美鳳長期致力女性口述訪談與生命故事書寫，先後參與本館女性口述訪談計畫，並對於本館上述的女性口述史作品著力、貢獻甚深。
宜蘭第一所高女――蘭陽高等女學校，不僅設校時間較晚，過程亦曲折漫長。地方人士為此奔走協調請願，熱心募款捐地，自1928年起至1938年4月開始招生為止，前後歷經10年。1942年有87位學生畢業，是宜蘭第一批在地完成高女教育的女性。
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