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商品簡介
本系列共分三冊，前兩冊主要介紹與小學生日常學習生活相關的基本法知識，第三冊主要介紹國旗、國徽、區旗、區徽和國歌的知識與基本法中的相關條例。本書卻能以輕鬆的手法，靈活而又生動的例子，以Q&A問答互動的形式，深入淺出地闡述基本法法條的本質，對孩子能正確掌握基本法的立法意圖和精神具有重要的意義。
同時本書還提供【法律知識一起學】【基本法實地看】【思考小問題】等欄目，讓小學生了解基本法在香港的發展的實地地標，以及更好地理解掌握基本法知識。
目次
熱身小講堂：旗幟和徽章，小圖案大作用
第1章 中華人民共和國國旗
1. 為甚麼中華人民共和國的國旗被稱為「五星紅旗」？
國旗的設計細節
畫畫看！
2. 五星紅旗是誰設計的？
3. 中國現代意義上的第一面國旗是五星紅旗嗎？
中國國旗的歷史
4.小明的叔叔在景區開了一間小店，賣具有中國特色的工藝品，他可以把國旗印在廣告宣傳單上嗎？
怎樣懸掛與使用國旗
5. 如果某小學同時升起國旗、區旗和學校校旗，國旗旗杆應如何擺放？
國旗的位置有講究！
第2章 中華人民共和國國徽
1. 中華人民共和國國徽上有甚麼？
2. 小明的家人要給爺爺慶祝八十大壽，他們可以在壽宴現場使用國徽嗎？
國徽的使用
3. 我們可以在香港甚麼地方見到國徽？
第3章 香港特別行政區區旗與區徽
1. 香港特別行政區區旗的別名是甚麼？它是誰設計的？
區旗細節談
2. 很多情況下，國旗會和區旗一起懸掛展示，當國旗和區旗一起懸掛的時候，需要注意甚麼呢?
3. 香港特別行政區區徽有哪幾個設計元素？
看看區徽的細節
4. 如何正確使用和尊重香港的象徵？
小測試.
第4章 齊來唱國歌
1. 中華人民共和國國歌的歌名是甚麼？
2. 中華人民共和國國歌的詞曲作者是誰？
國歌是如何誕生的
3. 為甚麼唱國歌時要求態度莊重，不可以手舞足蹈，嬉笑玩鬧？
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