盆景藝術基礎(第2版)（簡體書）

前言
盆景是我國傳統園林藝術之一，是用植物、山石、附件等，經過藝術構思，合理佈局，將其濃縮於盆中創造自然優美的景色來表達人們情感的一種造型藝術。盆景源於自然，但又高於自然，故人們常把它譽為“立體的畫，無聲的詩，凝固的音樂，有生命的藝雕”。我們在談及盆景創作和藝術欣賞時，常常把“意境”作為衡量盆景藝術美的一個最為重要的標準，因為盆景藝術的意境表達過程是自然美、社會美、藝術美有機結合的過程。美的意境自然應該成為盆景藝術創作中自覺追求的目標。
近年來，隨著我國科學技術和經濟建設的突飛猛進，人們生活水準不斷提高，更多的人加入到盆景的創作和賞玩之中，盆景藝術得到了前所未有的發展和提高。由地域形成的流派特點逐漸減弱，取而代之的是造型構成更加多樣，藝術形式更加豐富，藝術趣味更加自然，思想內容更加深刻。當今，中國盆景正處於從恢復、普及階段走向發展、成熟階段時期，盆景創作隊伍日益擴大。然而，在外來盆景文化的衝擊下，部分盆景從業者在盆景創作上急功近利、求快取巧，在一定程度上給中國盆景的發展帶來了不利影響。中國盆景有著優秀豐富的文化底蘊，但是也不能墨守成規，否則我們的盆景藝術將會停滯不前。中國盆景的發展應當植根於中國優秀傳統文化，在創新發展中保留和發揚其優秀部分，不斷求精、出新,逐步完善並展現中國盆景特有的民族文化和氣韻。為了更好地服務盆景從業人士和有意從事和賞玩盆景的學習者，我們對《盆景藝術基礎》進行修訂和完善。
《盆景藝術基礎》第二版主要講解了盆景的基礎、盆景分類、盆景工具和材料、樹樁盆景、山水盆景、樹石盆景、其他類型盆景、盆景的題名與賞析等內容。全書以文字為主，輔以圖片說明，形象直觀，利於提高讀者的興趣，同時具有很強的指導性和可操作性。書中內容由淺入深，體系比較完整，表達通俗簡練，能幫助讀者更好地理解盆景藝術。
本書可被用作相關院校培訓教材使用，也可供盆景愛好者自學使用。限於作者水準及閱歷，加之編寫時間倉促，書中疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正並提出寶貴意見。

編者
2021年3月




第一版前言
盆景藝術起源於中國，經過漫長的發展歷程，受地理、氣候、文化藝術和風土人情的影響，形成獨特的藝術風格和具有地方特色的流派。中國盆景歷史悠久，源遠流長，從萌芽、產生、發展、興盛，始終沿著崇尚自然的道路發展。特定的歷史條件和自然環境以及古代美學思想的深刻影響，決定了中國盆景的形成和發展，也決定了盆景成為中國藝術瑰寶中的重要組成部分，並在漫長的歷史進程中不斷自我完善，達到了藝術的高峰，形成了一個博大精深而又源遠流長的藝術體系。
中國盆景，被譽為“無聲的畫，立體的詩”。盆景是在“源於自然，高於自然”的藝術思想指導下，以樹木、山石等為素材，經過藝術處理和精心培養，在盆中集中地再現典型大自然神貌，將樹石、盆缽融於一體的藝術品。中國盆景以其鮮明的民族特色，古雅的藝術風格而馳譽世界。
盆景藝術是一種造型藝術，它靠形象的魅力去感染觀者，在應用的過程中盆景造型不斷豐富、不斷創新，無論是樹樁盆景或是山水盆景都出現了大量的新穎造型，尤其是隨著我國經濟的不斷發展，人民生活水準的不斷提高，對盆景需求量增加，對盆景的質地要求越來越高，極大地促進了盆景事業的發展。同時，現代科技工藝也應用於盆景的創造，如與噴霧技術結合來表現如深山大壑般沐浴霧中的山水盆景。
《盆景藝術基礎》主要講解了盆景的基礎、盆景分類、盆景工具和材料、樹樁盆景、山水盆景、樹石盆景、其他類型盆景、盆景的題名與賞析等內容。全書以文字為主，輔以圖片說明，形象直觀，利於提高讀者的興趣，同時具有很強的指導性和可操作性。書中內容由淺入深，體系比較完整，表達通俗簡練，可幫助讀者更好地理解盆景藝術。
本書由江西財經大學藝術學院韓玉林教授、南京金埔園林股份有限公司設計院竇逗和江蘇省中國科學院植物研究所原海燕博士主編。溫桂蘭和王婷繪製了部分插圖。參加編寫的人員還有張淑鑫、夏欣、蔣彤、白雅君、王紅微、竭繼亮、欒秀菊、程惠、劉文明、白海君、張立坤。
本書可被用作園林相關專業教材、培訓教材使用，也可供盆景愛好者自學使用。限於編者水準及閱歷，加之編寫時間倉促，書中疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正並提出寶貴意見。
本書在編寫的過程中參考了大量的有關著作、網站和資料，已全部列入參考文獻之中，在此向有關作者表示感謝。

編者
2015年1月

1盆景的基礎
1.1盆景定義 1
1.2盆景的價值 1
1.2.1藝術價值 1
1.2.2實用價值 2
1.2.3文物價值 3
1.3盆景的簡史 3
1.3.1盆景的起源 3
1.3.2盆景藝術的形成 4
1.3.3盆景藝術的發展 5
1.4盆景美學與藝術 7
1.4.1盆景美學概念 7
1.4.2盆景藝術特點 8
1.4.3盆景美的形態 10
1.4.4盆景形式美法則 12
1.4.5盆景意境美法則 16
1.4.6盆景空間美法則 16
1.4.7盆景的鑒賞 17
1.5盆景製作的原則 17
1.5.1學習自然，師法自然 17
1.5.2立意構圖，精巧佈局 18
1.5.3主次得當，相得益彰 19
1.5.4因材施藝，化繁為簡 19
1.5.5虛實相輔，疏密有致 19
1.5.6露中有藏，景中有景 20
1.5.7動靜互襯，均衡相宜 20
1.5.8平奇互補，剛柔相濟 21
1.5.9巧立名目，畫龍點睛 21
1.6盆景藝術風格與流派 22
1.6.1盆景風格 22
1.6.2盆景流派 22
思考題 28

2盆景分類
2.1樹樁盆景 29
2.1.1根據樹樁盆景觀賞部位分類 29
2.1.2根據樹樁盆景自然根型變化分類 31
2.1.3根據樹樁盆景自然幹型變化分類 33
2.1.4根據樹樁盆景規則幹型變化分類 40
2.1.5根據樹樁盆景自然枝型變化分類 42
2.1.6根據樹樁盆景規則枝型變化分類 44
2.2山水盆景 46
2.3樹石盆景 53
2.3.1水旱類 54
2.3.2全旱類 57
2.3.3附石式 60
2.4其他盆景類型 61
2.4.1微型盆景 61
2.4.2異形盆景 61
思考題 65

3盆景工具和材料
3.1樹樁盆景製作工具和材料 66
3.1.1樹樁盆景製作工具 66
3.1.2盆景樹木素材及選擇原則 68
3.2山水盆景常用工具和材料 98
3.2.1山水盆景製作工具和輔助材料 98
3.2.2盆景山石素材 99
3.3盆缽與幾架 109
3.3.1盆缽 109
3.3.2盆景的幾架 115
3.3.3盆景配件 117
3.4盆土 119
3.5肥料 120
思考題 121

4樹樁盆景
4.1樹樁盆景特徵和作用 122
4.1.1樹樁盆景的特徵 122
4.1.2樹樁盆景的功能作用 123
4.1.3樹樁盆景的應用 123
4.1.4影響樹樁盆景發展的因素 124
4.2樹樁盆景植物的選材 125
4.3樹樁盆景的造型與修剪 127
4.4樹樁盆景的蟠紮技藝 128
4.5樹樁栽培養護方法 129
思考題 130

5山水盆景
5.1自然山水的形貌皴紋 131
5.1.1山形 131
5.1.2水系 132
5.1.3皴紋 132
5.2山水盆景創作技藝 133
5.2.1硬石創作 133
5.2.2軟石創作 137
5.3幾種山水盆景的製作技巧 143
5.3.1高遠式山水盆景 143
5.3.2平遠式山水盆景 143
5.3.3深遠式山水盆景 144
5.3.4立山式山水盆景 144
5.3.5斜山式山水盆景 144
5.3.6懸崖式山水盆景 145
5.3.7峽谷式山水盆景 145
5.3.8孤峰式山水盆景 146
5.3.9群峰式山水盆景 146
5.3.10連峰式山水盆景 146
5.3.11象形式山水盆景 147
5.3.12散置式山水盆景 147
5.4山水盆景的綠化 147
5.4.1綠化的作用 147
5.4.2草木和山石的比例 148
5.4.3樹種、樹形與位置 149
5.4.4山石植樹法 150
5.4.5吸水石生苔法 152
5.5山水盆景的養護管理 153
5.5.1盆面、景石、樹身清潔與維修 153
5.5.2保持植物生長茂盛 154
5.5.3樹木修剪 155
思考題 156

6樹石盆景
6.1樹石盆景創作原則 157
6.2樹石盆景的創作 159
6.2.1構思立意 159
6.2.2精選素材 160
6.2.3材料加工 161
6.2.4組合佈局 162
6.2.5膠合石料 163
6.2.6栽種樹木 164
6.2.7後續處理 164
6.3樹石盆景的創作技巧 165
6.3.1水旱類樹石盆景的創造技巧 165
6.3.2附石盆景的創造技巧 167
6.3.3抱石式盆景的創作技巧 169
6.4樹石盆景的養護技藝 170
6.4.1放置場地 170
6.4.2澆水施肥 170
6.4.3修剪換土 170
6.4.4防治病蟲害 171
思考題 171

7其他類型盆景
7.1微型盆景 172
7.1.1微型盆景的優點 172
7.1.2微型盆景的製作 172
7.1.3微型盆景的養護 174
7.2異形盆景 175
7.2.1掛壁式盆景 175
7.2.2立屏式盆景 177
7.2.3雲霧山水盆景 178
思考題 179

8盆景的題名與賞析
8.1盆景的題名 180
8.1.1盆景的命名方法 180
8.1.2盆景命名注意事項 187
8.2盆景的陳設技巧 187
8.2.1不同類別盆景的陳設 187
8.2.2不同形式盆景的陳設 188
8.2.3不同體積盆景的陳設 188
8.2.4不同環境和場合盆景的陳設 188
8.3盆景藝術欣賞 189
8.3.1自然美 189
8.3.2藝術美 192
8.3.3整體美 194
8.3.4意境美 195
8.3.5盆景實例欣賞 196
思考題 204

參考文獻 205