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商品簡介
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本書融入學術規範教育、批判性思維培養和學術寫作及規範訓練等三個方面，主要內容包括：(1)基本概念部分：科研誠信、學術研究、學術規範、學術寫作；(2)學術研究和學術寫作基礎：批判性思維和邏輯分析論證；(3)學術論文寫作及其規範；(4)學術論文發表及其與專利、會議論文的關係。
在我國，學術規範和批判性思維的系統教育和訓練相對比較薄弱，學術寫作與發表過程中存在出現科研道德失范行為的風險。本書針對以上情況撰寫而成，目標受眾主要為高等學校與研究院所等機構的教師和學生，可作為高等學校本科生和研究生的教材，用於學術寫作能力的培養，並適合青年學者參閱。
在我國，學術規範和批判性思維的系統教育和訓練相對比較薄弱，學術寫作與發表過程中存在出現科研道德失范行為的風險。本書針對以上情況撰寫而成，目標受眾主要為高等學校與研究院所等機構的教師和學生，可作為高等學校本科生和研究生的教材，用於學術寫作能力的培養，並適合青年學者參閱。
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