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商品類型


簡體書 (6)

商品定價


$200~$399 (6)

出版日期


2018~2019 (6)

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裝訂方式


平裝 (1)

作者


段立群 (6)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (6)

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1.學校課程與文化變革

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/11/01 裝訂:平裝

對於一所學校而言,聚焦學校課程建設,是邁向卓越的必由之路。以課程建設為基石,聚焦文化精細管理、課堂精准轉型、課程精美呈現,強化創新驅動發展,涵育學生發展核心素養,逐漸形成基於核心素養的學校課程變革,勾勒出科學的特色課程圖譜;在遵循個體學習邏輯的基礎上,科學組織學校課程,對本土文化進行深度挖掘與巧用,引領個體學習方式的深度變革,充分張揚學習者的個性,豐富和拓展個體的文化實踐,積蓄個體不斷成長的力量,

定價:312元   優惠價: 83259

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2.跨學科課程的20個創意設計

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/10/12

跨學科課程的20個創意設計,是從學生的真實生活和發展需要出發,從生活情境中發現問題並轉化為主題,通過探究、服務、製作、體驗等方式,培養學生綜合素質的跨學科課程、實踐性課程和發展性課程。每一個創意設計,都有自己清晰的理念、明確的要素、整體的架構、可行的實施與典型的案例構成。跨學科課程的20個創意設計,是課程,亦是學習方式。在這裡,綜合、體驗、嘗試、合作、行走、實踐、探究、生成等都成為學生主要的學習方

定價:204元   優惠價: 83169

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3.英語學科課程群

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/10/08

英語學科課程群的構建,是以英語課程建設的基本理念為基礎,打破課程原有的屬性,圍繞課程內容中心向各個方向分解。每門課程的設置,既有其固有的教學內容,又與其他相關課程有縱向或橫向的關係,共同形成一個系統的整體,為兒童提供較好的語言環境和學習方式。在強調英語課程本身教學的同時,根據其內容輻射出的相關課程來構建課程組,使相關課程內容的分佈、課程時間的安排、教學方法的使用和課程設備的匹配更加合理,更宜於實現

定價:234元   優惠價: 83194

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4.品牌培育與學校課程(簡體書)

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/09/12

教育活動是在一定的空間和人文環境中進行的;教育與環境的緊密結合,逐步演化出學生學習的環境網絡。學校品牌承載於一定的空間和人文之上,透過多模態的影響激發著學生的成長,具有潛在而巨大的教育功效。而課程作為學校品牌的一把亮劍,使得學校品牌的教育作用由隱性轉化為顯性,使得個體的生命過程更加積極和富有特色,從而實現創造力、生命活力的巨大釋放。 當下無論課程是陳是新,無論學校品牌是玉是石,“培養人”始終是教

定價:234元   優惠價: 83194

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5.語文學科課程群(簡體書)

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/09/01

學科課程建設之路即學科發展尋根溯源、蓬勃生長之路。本書所結集的14所學校的語文學科課程建設方案依據《義務教育語文課程標準(2011年版)》的相關內容與要求,在學校整體課程規劃的基礎上,積極探循語文學科教學的本質、厘定語文學科課程價值、系統規劃語文學科課程設置、整體構建語文學科課程的發展和實施路徑。這些方案既向上找到了依存的支點,也向下奠定了落地的根基,為廣大語文教師的課程開發和實施提供了操作性框架

定價:336元   優惠價: 83279

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6.核心素養與課程設計(簡體書)

作者:段立群  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/09/01

所有課程建設的出發點是人,終點也是人。滿足生命潛能開發與素養發展的需要,是學校課程設計的責任。貫徹與落實學生發展核心素養是我們深入關切與研究的重點。為此,本書立足生命立場,以滿足學生個體成長需要為學校課程建設的原點;以育人目標為指向設計與規劃學校課程體系;構建充滿生機活力、多層次、具有特色的課程結構體系;立足學生發展和學校優勢,踐行資源整合和學科延展;完善課程評價,多渠道,多方式,多方配合,實施多

定價:276元   優惠價: 83229

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