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作者


林逢祺、洪仁進 (5)
周愚文、林逢祺、洪仁進、方永泉、張鍠錕、彭孟堯 主編;財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會 策劃 (1)
周愚文、洪仁進 (1)
張建成-等著;林逢祺、洪仁進-主編 (1)
林逢祺、 洪仁進主編 (1)
林逢祺、洪仁進 主編;劉蔚之、葉坤靈、林玉体、周愚文、但昭偉、鄭英傑、許殷宏、蘇永明、林秀珍、李奉儒、彭煥勝、陳玉娟、李玉馨、林明地、白亦方、張文亮 著 (1)
洪仁進、林逢祺 (1)
賈馥茗、林逢祺、洪仁進、葉坤靈 (1)

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學富文化 (5)
五南圖書出版 (2)
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五南圖書經銷 (1)
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12筆商品,1/1頁

1.教育哲學:方法篇

作者:洪仁進;林逢祺  出版社:學富文化  出版日:2014/01/01 裝訂:精裝

本書全面而深入地介紹教育研究的哲學方法,取向多元,明確而清晰地呈現各種方法的哲學基礎、執行步驟和研究實例,可謂教育之哲學研究方法的實用寶典,同時也是臺灣教育學界首見之哲學研究方法大全。鉅觀方面,包括現象學、詮釋學、系譜學、傳記學、類型學、記號學、文化研究、藝術本位研究、意識型態批判、解構、論述分析、思想比較及敘事研究等十三種方法;微觀方面,包括邏輯分析、概念分析、問題意識、思辨、反思/反身、思維實

定價:680元   優惠價: 95646

庫存:2

2.教育哲學:隱喻篇

作者:林逢祺; 洪仁進主編  出版社:學富文化  出版日:2013/05/01 裝訂:精裝

為讀者寫一本柔性的教育哲學書籍,一直是許多教育哲學耕耘者的心願,希望藉著淺白的文字,能吸引讀者大眾從事教育的哲學思維,並啟發其教育研究熱情、厚植教育實踐的行動智慧。本書便是本著這個精神,以「教育隱喻」為主軸,邀請專家學者選擇名著中的經典隱喻來闡釋其教育蘊義,藉以引導讀者想像生動且豐富的教育圖像,並作為教育實踐的指南。

定價:350元   優惠價: 95333

庫存:1

3.教育的密碼:教育學核心議(二)

作者:張建成-;林逢祺;洪仁進-主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2018/12/10 裝訂:平裝

《教育的密碼》收錄九篇學術論文,篇篇嚴謹且富原創性,具說服力地提出洞悉當前教育現象的三大密碼:「新右派」、「研究法」和「觀看視角」,並解碼教育功能充分開展的六項關鍵:「希望感」、「聆聽」、「母德」、「肯認」、「解構」及「德福一致觀」。精讀本書,讀者將可掌握理解教育的要領,並透視教育工作成敗的決定要素,展望教育學的新氣象。

定價:230元   優惠價: 95219

庫存:5

4.請問盧梭先生:教育學核心議題(一)

作者:林逢祺;洪仁進 主編;劉蔚之;葉坤靈;林玉体;周愚文;但昭偉;鄭英傑;許殷宏;蘇永明;林秀珍;李奉儒;彭煥勝;陳玉娟;李玉馨;林明地;白亦方;張文亮 著  出版社:五南圖書出版  出版日:2017/12/01 裝訂:平裝

目前所謂的教育改革,真能改革教育嗎?本書《請問盧梭先生》便是針對此一系列的教育議題進行理性思辨,並提出針砭及改善之道。 《請問盧梭先生》一書中的「請問」是反思精神的彰顯,而「盧梭」則是近代教育學的鼻祖,所以《請問盧梭先生》就有反思教育學理論和觀念的意義;全書每一篇文章,都可視為既有教育觀念的挑戰,或者是核心教育議題的提問。例如:盧梭提倡自然主義的教育,但盧梭的自然主義教育,真的「自然」嗎

定價:360元   優惠價: 95342

庫存:2

5.啟蒙、對話與轉化: 教師成長之路

作者:林逢祺;洪仁進  出版社:學富文化  出版日:2014/03/01 裝訂:平裝

本書透過一個思潮、三個故事、三個理論及一個座標來鋪陳教師成長之路,闡明在啟蒙、對話與轉化的歷程中,教師如何執行理解規則、轉化脈絡、共遊旅程與認識流動等四個活動的理論與方法。關心師資培育、教師職涯及教育哲學的各方人士,可從本書內容發現教師在專業發展的過程裡,可能遭遇的困頓、不安和挫折,亦可看見教師如何在覺察、行動、挑戰和改變的節奏中,開闢出同心對話、齊力行動與推進教育的正道。

定價:320元   優惠價: 95304

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

6.教育哲學:新興議題研究

作者:林逢祺;洪仁進  出版社:學富文化  出版日:2011/04/01

本書側重教育哲學全新研究取向之評介。閱讀此書,讀者將對「什麼才算是教育哲學」?「什麼是適切的教育目的」?「後現代社會中如何進行道德教育」?「不確定的年代裡如何理解知識與確定性」?「文化、藝術的文本再現特性如何影響其教育或社會實踐意義」?「資本主義下的生態永續如何可能」?「性、性別和身體有何獨特的教育意義」?「權力、知識與興趣如何左右自主的教育」?等等新興議題有一深刻、多元而鮮明的認識。

定價:450元   優惠價: 95428

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7.教師哲學:哲學中的教師圖像

作者:林逢祺;洪仁進  出版社:五南圖書經銷  出版日:2008/10/01

滾滾濁世裡,「師道」如何,實為社稷興衰之關鍵。哲學家們即使不直接探問教師任務之議題,在其思想中卻經常蘊含著豐富而耐人尋思的教師圖像側寫。就此角度而言,哲學家們可謂研究或關心師道者的「隱性導師」。   在本書裡,臺灣教育哲學研究社群首度攜手探討西方哲學家之生命史及其思想投射出的教師圖像,撰文學者包括賈馥茗、歐陽教、林玉体、黃光雄、楊深坑等三十位知名教授,深度刻劃時代推移過程中,哲學家為教師形象

定價:510元   優惠價: 95485

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8.課程與教學哲學:教哲學述評(四)

作者:林逢祺;洪仁進  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2007/03/01

本書《課程與教學哲學》是教育哲學述評系列叢書(共四冊)的最後一冊,關注課程與教學中一些富爭議而根本的問題。教什麼?怎麼教?一直是挑戰著教育的規劃者和執行者的兩個核心議題。思考和討論這兩個課題的活動不斷(此可見諸於九年一貫課程的教改歷程),種種問題在本書述評的文章中皆有深入的思考與剖析。

定價:480元   優惠價: 95456

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9.中國傳統婦女與家庭教育

作者:周愚文;洪仁進  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2005/10/01

本書主題分別涉及唐、明、清三朝,獨缺宋朝甚感遺憾。不過仍希望有助於未來對於中國傳統婦女史、婦女教育史或家庭教育史的研究。另外,文後附上有關中國婦女與家庭教育史的參考書目,以利未來研究。由書目中可發現:婦女教育部分,偏重於中國近代以後的狀況,且轉向學校教育而非家庭教育,顯與古代有別;至於家庭教育部分,不僅數量較少且偏於中國古代。未來有志者可以針對此不足,繼續研究。 本書有幾項發現或貢

定價:250元   優惠價: 95238

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

10.中西重要教育思想家

作者:賈馥茗;林逢祺;洪仁進;葉坤靈  出版社:空大  出版日:2003/01/01

定價:270元   優惠價: 9243

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空大書籍商品

11.教育哲學2012

作者:周愚文;林逢祺;洪仁進;方永泉;張鍠錕;彭孟堯 主編;財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會 策劃  出版社:學富文化  出版日:2014/10/30 裝訂:平裝

緣起   在2010年一次偶然機緣下,屏東教育大學簡成熙所長初提了一個構想,希望能由臺灣大學哲學系在國內舉辦一次大規模的教育哲學研討會,以聚集國內哲學界與教育哲學界的學者進行學術交流。這個想法立即獲得許多學者的回響。在臺灣大學哲學系與臺灣師範大學教育學院以及教育系的支持下,於2012年11月24日和25日,假國立臺灣大學哲學系館,舉辦了「2012教育哲學學術研討會」

定價:540元   優惠價: 95513

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12.教師不可不知的哲學(簡體書)

作者:林逢祺;洪仁進  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2011/11/01

滾滾塵世里,“師道”如何,實為社稷興衰的關鍵。哲學家們即使不直接探問教師任務的議題,在其思想中卻經常蘊含著豐富且耐人尋味的教師圖像側寫。就此角度而言,哲學家們可謂研究或關心師道的“隱性導師”。  在本書中,著名教育哲學者如要馥茗、黃光雄、揚深坑、林玉體、歐陽教等首度攜手探討西方哲學家的生命史及其思想投射出的教師圖像,深度刻時代推移過程中,哲學家為教師形象開啟的智慧之門。  本書旨趣有二:一方面為正

定價:216元   優惠價: 83179

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