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中國科學技術大學出版社 (11)
凡異文化 (9)
山西教育出版社 (1)

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21筆商品,1/2頁

1.類比

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

每當理智缺乏可靠論證的思路時,類比這個方法往往指引我們前進。~康德 A

定價:215元   優惠價: 9194

庫存:1

2.猜想與假設

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發現哲學。~牛頓 只有自然科學在思維著,它的發展形式就是假說。~恩格斯

定價:240元   優惠價: 9216

庫存:1

3.形象抽象直覺

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

一、生動的形象思維二、深刻的抽象思維三、可貴的直覺思維四、不同思維方式的滲透與互補五、中學物理教學與思維訓練

定價:200元   優惠價: 9180

庫存:2

4.等效

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

等效變換是物理學中常用的一種思維方法,中學物理中的合力與分力、運動的合成與分解、總電阻和總電容等都是在等效思想支配下引進的概念。本書從愛因斯坦等效變換的物理基礎開始,進而概括了中學物理中常見的幾類等效變換方法,指出了等效變換的運用原則,最後就等效變換的中學物理教學中的功能及其具體應用做了較詳細的闡述。

定價:190元   優惠價: 9171

庫存:1

5.守恆

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

我們先簡單闡釋守恆思想的產生、完善和發展;接著,以物理史上某些典型事例指出守恆思想在人們科學上的作用。

定價:225元   優惠價: 9203

庫存:1

6.中學物理數學方法講座(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2017/05/01 裝訂:平裝

《中學物理數學方法講座》系作者根據長期教學實踐的積累和思考編寫的一本專題性著作。全書包含16講和附錄,全面論述了中學物理中所應用的數學方法,并結合中學物理各部分內容,通過列舉許多例題說明有關方法的具體應用。每講后面都配置了適量的有針對性的練習題,并附有解析提示,可供讀者練習時參考。全書內容豐富,敘述力求透徹明了,應用性強。 本書主要供高中學生配合平時學習使用,也可用于開展專題講座或組織專題研討,

定價:468元   優惠價: 87407

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

7.形象‧抽象‧直覺(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2016/06/20 裝訂:平裝

在中學物理教學過程中,學生獲取知識的同時,要重視從科學寶庫中汲取思維營養,加強科學思維方法的訓練。中學生物理思維方法叢書就是這樣一套“授之以漁”的很好輔導書。《中學生物理思維方法叢書:形象·抽象·直覺》是“中學生物理思維方法叢書”中的一冊,指導學生用形象思維和抽象思維來思考和分析,尋求解決物理問題的方法。它與叢書其他各冊彼此獨立。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主線,在物理學史的恢宏長卷中,

定價:180元   優惠價: 87157

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8.數學物理方法(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2016/04/08

基本信息 商品名稱: 數學物理方法-12 出版社: 中國科學技術大學出版社 出版時間:2016-04-01 作者:王溢然 譯者: 開本: 32開 定價: 32.00 頁數:368 印次: 1 ISBN號:9787312039096 商品類型:圖書 版次: 1 內容提要 《數學物理方法》先追尋科學發展的足跡,概述科學知識數學化的淵源與發展歷程,并以經典力學中牛頓的數學-物理

定價:192元   優惠價: 87167

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9.對稱(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2016/01/01 裝訂:平裝

《對稱》是“中學生物理思維方法叢書”中的一冊,指導學生用對稱思維來思考和分析,尋求解決物理問題的方法。《對稱》先介紹了什麼是對稱,接著介紹了對稱思想在科學認識中的作用,後闡述了對稱思想在中學物理學習和解題中的作用。《對稱》有助於加深讀者對對稱思想的認識,激發讀者對物理的濃厚興趣,並創造性地應用對稱思想去分析、研究中學物理中的各種實際問題。適合中學生和中學物理教師閱讀。

定價:150元   優惠價: 87131

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10.圖示與圖像(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/11/01 裝訂:平裝

《中學生物理思維方法叢書:圖示與圖像》先通過典型史料,展示了圖示與圖像對科學發展的意義。接著,探討了圖示與圖像的思維特點。然後,圍繞中學物理教學,介紹了中學物理中常用的圖示與圖像,剖析了它們的教學功能。後,通過列舉豐富的典型實例,闡明了它們的具體應用。

定價:168元   優惠價: 87146

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11.模型(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/10/01

《模型》中選取物理學中若干知名的,也是中學生較為熟悉和易于理解的物理模型,通過剖析它們在科學認識中的作用及它們的建立和發展、演化過程,展示物理模型所包含的豐富內涵及其重要的科學地位.同時,結合物理模型與中學物理教學實際的聯系,闡述了物理模型的教學功能和在分析、解決具體物理問題時的應用,

定價:150元   優惠價: 87131

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12.等效(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/09/29 裝訂:平裝

《中學生物理思維方法叢書:等效》從愛因斯坦等效變換的物理基礎開始,闡述了等效變換在科學認識中的作用,概括了中學物理常見的幾類等效變換方法和運用等效變換的基本原理,討論了等效變換在中學物理學習中的作用,並結合比較豐富的實例,介紹了等效變換在分析、研究具體物理問題中的應用。

定價:168元   優惠價: 87146

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13.分割與積累(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/08/01 裝訂:平裝

分割與積累的思想方法,在人類文明史上很早就有了萌芽,劉徽割圓術的成功,可以認為宣告了分割與積累方法的科學地位,牛頓和萊布尼茨創立的微積分,則標志著這一科學體系的建立.從此,微積分思想有力地推動了科學發展的進程,并由此建立起經典物理學的大廈,直到今天,在現代物理學的發展進程中,也無時不閃耀著它的思想光輝。  《分割與積累》從劉徽的割圓術和微積分的創立談起,進而探討了分割與積累思想在科學認識中的指

定價:150元   優惠價: 87131

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14.猜想與假設3(簡體書)

作者:王溢然  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/02/01 裝訂:平裝

在中學物理教學過程中,學生獲取知識的同時,要重視從科學寶庫中汲取思維營養,加強科學思維方法的訓練。中學生物理思維方法叢書就是這樣一套“授之以漁”的優秀輔導書。本書是“中學生物理思維方法叢書”中的一冊,指導學生通過猜想、假設與求證的方法來思考和分析,尋求解決物理問題的方法。它與叢書其他各冊彼此獨立。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主線,在物理學史的恢宏長卷中,擷取若干生動典型的事例,把讀者引入

定價:150元   優惠價: 87131

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15.物理傳奇(簡體書)

作者:王溢然  出版社:山西教育出版社  出版日:2012/09/01

《物理傳奇》以物理學為背景,選取物理學以及與之密切相關的天文學和技術科學發展史上的某些片段,介紹了前輩物理學家和發明家重大的科學發現和發明。這些重大的科學發現和發明,都深刻地影響著人類文明的進程,影響著人們的生活、生產乃至思想觀念。《物理傳奇》以這些重大發現和發明的基本事實為核心,獨立成篇,構成一個個科學探究的小故事,並且故事之間有著承上啟下的關聯,宛如有一根紅線串起了一顆顆明珠,交相輝映,一定程

定價:96元   優惠價: 8784

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16.對稱

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

物理學中一切先驗性的陳述都起源於對稱性。 &nbs

定價:185元   優惠價: 9167

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

17.數學物理法

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01 裝訂:平裝

本書循者科學發展的足跡,先概述了科學知識數學化的淵源與發展的歷程,並以經典力學中牛頓的數學物理法作為數學物理法形成的標誌;接者以物理學為例,較詳細地闡述了數學在科學認識中的作用;最後,結合中學物理教學,剖析了數學的教學功能並專題對中學物理中常用的數學方法及其應用做了較為詳細的討論。

定價:270元   優惠價: 9243

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

18.圖示與圖像

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

本書先通過典型史料,展示了圖示與圖像對科學發展的意義。接著,探討了圖示與圖像的思維特點,然後,圍繞中學物理教學,介紹了中學物理中常用的圖示與圖像,剖析了他們的教學功能,最後,通過列舉豐富的典型實例,闡明他們的具體實用。

定價:180元   優惠價: 9162

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

19.模型

作者:王溢然  出版社:凡異文化  出版日:2001/01/01

一、幾種典型的物理模形 二、物理模形再科學認識中的作用 三、物理模形的建立和發展 四、中學物理教學中常見的四類模型 五、中學物理教學與思維訓練

定價:220元   優惠價: 9198

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

20.類比(簡體書)

作者:王溢然;張耀久  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2015/12/31 裝訂:平裝

在《中學生物理思維方法叢書:類比10》中,我們先就類比的一般概念做簡單介紹,接著摘取物理學發展史上精彩的實例和技術上有典型意義的成果,較詳細地闡述類比在人們科學認識中的作用及其依賴於實踐檢驗的關係,然後,結合中學物理教學實際,介紹教學中較為常見的幾種類比方法、類比的教學功能及其在分析、解決具體物理問題時的應用。

定價:150元   優惠價: 87131

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)