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2018~2019 (1)
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平裝 (1)

作者


臺灣教育社會學學會 (2)
財團法人國立臺南師範學院校務發展文教基金會、臺灣教育社會學學會 (1)

出版社/品牌


學富文化 (1)
巨流圖書 (1)
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3筆商品,1/1頁

1.性別與教育:女性主義社會學的想像

作者:臺灣教育社會學學會  出版社:學富文化  出版日:2018/05/01 裝訂:平裝

《臺灣教育社會學研究》期刊發行至今已近二十年。綜觀2001至2016年所有論文,與性別相關者數量頗豐,本書共收錄十四篇論文,作者群於選文後增補「反思」,一方面重行思考並更新,另一方面也對後續研究有所期許。   無論就主題內容或研究設計,選文力求極大化多樣性,概分五類:第一類是基本理念探究,其後四類大致可以分為學校教育及非學校教育,前者又依學校內的兩大主體加以區分:學

定價:690元   優惠價: 95656

庫存:2

2.教育社會學-教育社會學叢書2

作者:臺灣教育社會學學會  出版社:巨流圖書  出版日:2005/08/01

本書為教育社會學的入門教科書,訴求對象為大學部教育與社會學相關科系以及教育學程修習教育社會學課程的學生。全書共分10章:教育社會學是什麼;教育的功能;社會結構與教育;家庭、社區與教育;教育與社會階層化;學校組織;課程;教學;教師;學生。全書內容主題涵蓋周全、內容連貫、著重理論觀點的平衡、跨文化比較,所引用數據和資料新穎,同時亦兼顧學術水準與閱讀興趣的平衡性。各章社會事實的介紹中,讓學生了解「研究是

定價:350元  

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

3.九年一貫課程與教育改革議題:教育社會學取向的分析

作者:財團法人國立臺南師範學院校務發展文教基金會;臺灣教育社會學學會  出版社:高雄復文  出版日:2002/02/01

教育社會學的主要目的在於探究具有總體性或是普遍現象的教育議題,從其中得以建構系統性的理論,並進一步產生運用性的價值。此雙重的效能在當前的教育改革浪潮中更為重要,主要的因素是藉由理論澄清與建構得以掌握教育的本質特性,以及應有的取向。  總體而言,本書內容足以反映上述的雙重效能,各章節議題也能周延的涵蓋於理論與實務層面,並且對現行的教改取向與方案提出適切的評估與建議。

定價:450元   優惠價: 9405

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