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《物流成本管理》充分吸收了國內物流成本管理教材尤其是高等職業教育物流成本管理教材建設的有益成果，及時反映了我國物流成本管理發展的新內容和新趨勢。《物流成本管理》中所擬的實務訓練內容都貼近生活，通俗易懂，能使學生輕松地掌握物流成本管理的主要內容，擺脫枯燥理論學習和機械記憶的困擾。而且每部分的知識介紹和實訓內容都是按照教學規律由易到難、由簡到繁順次設計的，培養學生由看到做、由模仿到獨立操作、由單一的能

本教材讀者主要面向高等院校財經類專業學生及財務從業人員，從內容選取到表現形式更貼近學生、貼近會計實務，力求更好地為專業人才培養服務。教材的基本特色如下： 1.以綜合職業能力培養為目標，體現教學內容的職業性。教材以財務分析崗位的職業能力為本位，選擇其典型工作任務，設計理實一體化的學習任務。在發展學生專業能力的同時，促進學生探究學習、分析問題和解決問題、語言和文字表達能力、數據處理與分析能力等通用能力的提升。2.行動導向的教學組織，體現以學生為中心的教學理念。每一個學習任務都以“明確任務、獲取信息、制定計劃和做出決策、實施計劃、評價反饋”完整的行動方式來組織教學。在行動過程中，學生參與行動的每一個環節，是學習活動中的主人，體現以學生為中心的教學理念。行動過程中，解決問題的方法也不是唯一的，而是多樣化的，提升教學內容的挑戰度，對學生的評價也是對其綜合能力的評價，不是單純的對與錯。3.融入大數據分析思維和能力，體現教學內容的高階性和創新性。大數據、人工智能技術的發展，推動了財務工作向智能化過渡，財務人員需要向管理型複合型人才轉型，需要具備大數據收集、處理、分析能力，綜合運用Python等大數據分析工具做出財務分析、預測和決策。本教材在學習任務中，融入“業財一體”財務分析的理念、大數據分析思維的鍛煉、數據統計和分析能力的培養、大數據分析工具應用的實戰場景，體現教學內容高階性和創新性。教材根據大數據財務分析的崗位能力和財務分析的應用場景，將教材內容分為五大學習領域：財務報表初步分析、財務報表項目分析、財務比率分析與綜合分析、投資分析與決策、Python項目上實戰。每個學習領域按照崗位工作流程劃分學習任務。