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作者


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4筆商品,1/1頁
中文排列方式析論(平)
滿額折

1.中文排列方式析論(平)

作者:司琦著  出版社:東大  出版日:1992/05/01 裝訂:平裝
中文排列方式為多年來朝野所重視的問題。本書光在「前言」中說明其性質;進而敘述專家學者對於此一問題的「分歧意見」;再從中文衍變、學術研究和法令規定三者作「綜合觀察」;然後從兩個基本考慮-中與西、主與輔方面,和三個有關因素-合與分、看與寫、漸與突方面作「問題分析」;最後在「結論」中提出「中為中、西為西」和「主為主、輔為輔」兩個原則。本書仍為中文排列方式問題的第一本專著,主旨在提出執簡馭繁的原則,以期獲
定價:156 元, 優惠價:9 140
庫存:4
中文排列方式析論(精)
滿額折

2.中文排列方式析論(精)

作者:司琦著  出版社:東大  出版日:1992/05/01 裝訂:精裝
中文排列方式為多年來朝野所重視的問題。本書光在「前言」中說明其性質;進而敘述專家學者對於此一問題的「分歧意見」;再從中文衍變、學術研究和法令規定三者作「綜合觀察」;然後從兩個基本考慮-中與西、主與輔方面,和三個有關因素-合與分、看與寫、漸與突方面作「問題分析」;最後在「結論」中提出「中為中、西為西」和「主為主、輔為輔」兩個原則。本書仍為中文排列方式問題的第一本專著,主旨在提出執簡馭繁的原則,以期獲
定價:211 元, 優惠價:9 190
庫存:6
中等教育

3.中等教育

作者:司琦著  出版社:三民書局  出版日:1989/10/01 裝訂:平裝
本書敘述中等普通及職業教育,中等學校教師、學生、行政、經費,及主要國家中等教育;並配以照片,統計圖表及漫畫。對其背景、現況、及趨勢作簡明剖析;為中等學校教師培育及在職進修「中等教育」一科用書,亦為從事中等教育人員所應備。
舊版無法訂購
中國國民教育發展史

4.中國國民教育發展史

作者:司琦著  出版社:三民書局  出版日:1981/06/01 裝訂:平裝
本書將國民教育的進程分為萌芽、建立、成長、革新、改進、抗戰、復員、非常及延長九個時期,分別敘述其背景及特色;復將國民教育之內容歸納為宗旨、行政、教職員、學生、課程、教材、訓育、設備及實驗研究等項,分別加以敘述。本教育上重要獲罕見的奏摺、法令、計畫等文獻,附於每一期之後,以便探索國民教育發展發展的軌跡。
缺貨無法訂購

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