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強調科學研究方法在音樂教育和音樂心理學研究中的運用、價值和意義是本書的特色；著力體現音樂教育與音樂心理理論研究及實踐應用的實用性是作者的初衷。本書內容包括音樂問卷調查、音樂教育和心理測量、音樂教育與心理實驗研究、科研課題的選題與申報、學位論文選題、設計、撰寫與答辯等音樂教育與音樂心理研究常用的基本方法和技能技巧，可滿足學習者掌握科學研究方法、從事學術研究工作的基本需要。書中內容密切結合音樂教育和音

本教材內容分為音樂欣賞和聲樂兩個部分。主要針對非音樂專業的特點，由淺入深、由簡及繁，以音樂體裁和類別劃分為體系，闡述每一種體裁和類別的概念、表現特征和風格。

周世斌編*的《音樂欣賞聲樂》分為兩個部分： 音樂欣賞和聲樂。本次修訂，在音樂欣賞部分，*詳 細地安排了音樂的基本表現特征、音樂的要素、結構 等；在介紹音樂風格、流派的同時，又增加了通俗音 樂的內容，填補了以往音樂欣賞教學中這方面內容的 不足。在聲樂曲方面，增加了一些近年來較新的、優 秀的、適合于學前專業的歌曲，使其*適合于學前專 業音樂教學使用。

本書是面向21世紀我國高等師范院校音樂教育專業的音樂欣賞課教材。本書力求體現體系完整，內容豐富，簡明扼要，便于自學等特點，既能適應多層次、多形式的音樂專業教學和自學的需要，同時也可作為普通高、中等院校音樂欣賞必修課和選修課教材。本書在結構上作了以下安排： 1.為避免以往有的音樂欣賞書籍和教材中存在的忽視音樂欣賞必備基礎知識的缺陷，本書第一、二章著重從音樂表現和欣賞心理角度出發，較詳細地介紹了音樂的

這是一套以音樂欣賞為主旨的兒童音樂繪本，內容豐富、畫面精美，隸屬“音樂小寶庫”系列叢書，作者用不同的主題編寫兒童音樂欣賞內容。本書為第三冊“音樂中的大自然”，共有8個小故事。這些小故事都是用世界著名的音樂曲調(如《茉莉花》《朝景》，等等)為線索進行精心編寫，孩子們將在故事中瞭解相關樂曲知識、音樂性格、音樂表達，從而達到提高音樂素養的目的。值得一提的是，該書有配套音頻線上資源，可以幫助孩子及家長朋友

這是一套以音樂欣賞為主旨的兒童音樂繪本，內容豐富、畫面精美，隸屬“音樂小寶庫”系列叢書，作者用不同的主題編寫兒童音樂欣賞內容。本書為第一冊“童年音樂情景”，共有10個小故事。這些小故事都是用世界著名的音樂曲調(如《搖籃曲》《送別》《致愛麗絲》，等等)為線索進行精心編寫，孩子們將在故事中瞭解相關樂曲知識、音樂性格、音樂表達，從而達到提高音樂素養的目的。值得一提的是，該書有配套音頻線上資源，可以幫助孩

這是一套以音樂欣賞為主旨的兒童音樂繪本，內容豐富、畫面精美，隸屬“音樂小寶庫”系列叢書，作者用不同的主題編寫兒童音樂欣賞內容。本書為第二冊“音樂中的動物世界”，共有12個小故事。這些小故事都是用世界著名的音樂曲調(如《野蜂飛舞曲》《鱒魚》，等等)為線索進行精心編寫，孩子們將在故事中瞭解相關樂曲知識、音樂性格、音樂表達，從而達到提高音樂素養的目的。值得一提的是，該書有配套音頻線上資源，可以幫助孩子及

本書的內容主要包括從事音樂教育與心理研究所涉及的一些常用統計基本概念和基礎知識。之所以要接觸和學習這些知識，是因為音樂教育與心理學研究中運用的方法都與這些概念和基礎知識有密切關系。如前所述，運用問卷調查方法對某個社會群體進行音樂教育狀況調查，運用測量法對某個社會群體進行心理與行為測量，運用實驗研究方法對特定對象進行較為精確的教育與心理實驗等等，這些研究方法的運用都不可避免地涉及到數據的獲取和處理的

真正意義的現代教育，會充分尊重孩子的個性化發展和興趣。 兒童最早表現出音樂、舞蹈、繪畫方面的能力，都是人最初的感性潛能和素質，也是人一生中最重要的素質――美的需要與表現。 當孩子展現某方面的天賦，家長該如何引導？本書是一位大學音樂老師分享為人父的經驗與教訓，分為“觀念篇”“價值篇”“家教篇”“親子篇”“問答篇”五篇章，以自身實例講述音樂作為一種稟賦如何影響兒童身心，如何在家庭教育中激發孩子的音

《羌寨無處不飛歌:茂縣羌族民歌選》內容簡介：一晃，26年過去了。每當我憶起當年去四川省茂汶羌族自治縣收集羌族民間音樂，翻山越嶺，走鄉串寨，與羌族老鄉們同吃同住同勞動同唱同跳的場景時，對諸如用“光陰似箭，白駒過隙”之類詞匯來描述時光飛逝就有了切膚之感。那些記憶的浪花不時躍動在我的腦海里，這是我情感深處的一個結，一個曾經像磁石般吸引著我的羌族結。

本書呈面的是國外音樂教學改革與發展狀況及學術研究的有關文獻，包括“音樂教育課程建設與師資培訓”和“音樂教育學術研究”兩個部分。其中一部分選編了美國、歐洲、非洲等10個國家音樂教育狀況的文章，內容主要涉及1、國家課程標準和大綱的研制、主要內容和特色；2、音樂課程設置、建設和老師培訓、教材專教法等。第二部分主要選編了美國音樂教育（包括音樂教育心理學）浨研究論文。本書主要特色在于，不僅將這些文獻進行選編

《雙腔葫蘆塤實用基礎教程（簡譜版）》是專為塤而編寫，立足於雙腔葫蘆塤。笛、簫、塤雖同屬邊棱音氣鳴樂器，在演奏技法上有很多共同之處，但它們又是不同的樂器，在相同的演奏技法上有著不同的使用規律和使用方法，各有其自身的許多特點。在研習塤的人群中，很多也是笛、簫的愛好者，他們往往容易將笛、簫的技法完全照搬到塤上使用，這是一個明顯的誤區，將大大影響塤的學習進程和演奏質量。 雙腔葫蘆塤是十二平均律樂器，從樂器性能上來說，使用五線譜更為方便，但目前我國五線譜的普及率不高，在民族樂器記譜上普遍使用簡譜，為適應我國廣大學習者的現狀，《雙腔葫蘆塤實用基礎教程（簡譜版）》以簡譜方式出版。 《雙腔葫蘆塤實用基礎教程（簡譜版）》由上、下兩篇組成：上篇“演奏基礎概論”主要介紹了塤七千年的發展史，特別是在近現代的發展狀況，著重介紹了雙腔葫蘆塤的結構特點、發音原理、演奏性能及各種演奏技巧的使用和訓練方法；下篇“演奏技能訓練”，由淺入深地編排了古今中外各類練習曲、樂曲兩百余首，供讀者學習使用。 《雙腔葫蘆塤實用基礎教程（簡譜版）》名為“教程”，不稱“教材”，也不是“演奏法”，是著重考慮按循序漸進的方式教學使用，建議初學者不要急於求成，顛倒次序跳躍式學習。 《雙腔葫蘆塤實用基礎教程（簡譜版）》在編寫過程中得到了《音樂探索》編輯部的鐘茗老師，重慶趙煥鼎老師的大力支持和幫助，同時顧哲敏、徐碩、薛程文同學做了大量辛苦的工作，在此對他們表示深深的謝意。 由於我們水平有限，加之時間倉促，難免存在諸多不足甚至錯誤之處，懇請各位專家、朋友、讀者提出寶貴意見，批評指正，謝謝！